丰田培养模式与分组导生制有机结合教学策略与效能探析

笔者学校2006年引进丰田教学模式,重素质养成,重知识应用,重技能训练.虽然提高了学生的专业技能,缩短了与企业岗位的距离,但在运行过程和毕业生调查反馈中也发现存在教学效能低,学生自主学习能力弱等问题.为此,笔者在教学改革过程中,对丰田培养模式与分组导生制的有机结合进行了思考并不断探索实践,取得了一些效果.本文阐述了围绕丰田培养模式与分组导生制有机结合的教学策略与效能及培养技能型人才的一些做法.     

美国犹太教改革运动的思想源流

从19世纪初至20世纪初,犹太教在美国经历并完成了改革运动,其改革的指向是使犹太教走向理性化、民主化和现代化,剔除神秘主义和简化烦琐的教规礼仪。美国犹太教改革运动深受马丁·路德领导的欧洲宗教改革的影响。同时,在启蒙理性的指引下,美国犹太教改革运动承续犹太教哈斯卡拉运动的思想路径并发扬光大。此外,美国的自由主义精神和宗教宽容给犹太教改革运动提供了思想的沃土。但是,美国本土的基督教的强大加上自然神论的冲击,也构成倒逼犹太教走向改革道路的重要因素。可见,美国犹太教改革运动是多重因素合力促成的,有其深刻的思想渊源。     

试论民族音乐与民族精神

改革开放以后,由于国门的洞开．中酉文化的交流逐渐成为一种时代的潮流和趋势。民族音乐作为民族文化的一个重要的组成部分,根植于祖国悠久传统文化的土壤,同时兼收并蓄国外的优秀音乐养价,正呈现出一种蓬勃发展的新态势。从历史发展的纵向线条来看．民族音乐从来都没有像今天这样大放异彩,从来都没有像今天这样妖饶多姿、更具活力。然而,正如任何事物都是由多种复杂的因素构成的矛盾统一体一样,民族音乐在其发展壮大的过程中,不仅面临着千载难逢的机遇,而且也不可避免地要遇到比以往任何时候都更为严峻的挑战。因此,我们广大音乐…     

以人为本的文化创新新思路探析

坚持以人为本,推进社会主义文化创新,是社会主义文化大发展大繁荣的必然要求。以人为本的文化理念创新、文化价值取向创新、文化内容创新以及文化形式创新,是中国新形势下文化创新的有效途径,这有利于提高社会主义文化的凝聚力和吸引力,促进广大人民群众在文化发展中实现自身的全面发展。     

甘肃省中医药特色新医改的影响分析

对2008-2012年甘肃省中医改特色新医改的影响进行评估。作为一个欠发达省份,甘肃省不等不靠,立足于当地药材优势,依靠强有力的政策合力,走出了一条具有中医药特色的新医改之路,并取得了一定的成效。本文主要分析了甘肃省中医药特色新医改对当地经济、社会、文化、生态等方面产生的影响。     

中等职业教育现状分析及兴趣引导在实习教学中的作用

目前,中职学校的学生普遍存在学习目的不明确、学习兴趣不高的问题。针对这一问题,笔者认为可以通过兴趣引导的方法提高学生的学习主动性。该方法经过实践的检验,能够有效提高中等职业教育实习教学的质量,推动中等职业教育教学方法的改革。     

微生物实验室纯培养实验教学设计

微生物实验室培养是进行微生物研究和利用的基础,其基本操作技术是学生必备的技能之一。通过实验使学生能更好地掌握无菌接种技术及纯化培养等知识,具有极为重要的公共卫生学意义。本文在此重点探讨微生物实验室纯培养实验教学设计。     

中国要不要加入TPP?

随着TPP成员国的不断扩大与谈判进程的持续推进,这个由美国主导的新战略对亚太经济一体化进程的影响力在逐渐扩大,也将给中国经济与产业发展、中国的对外经贸合作带来重大的挑战与风险.对于中国是否加入TPP已在国内各界引起激烈争论.习奥会前夕,外交部及商务部对中国加入TPP的新表态,使国内外舆论再起波澜.在此形势下,我们应针对TPP将对我国产生何种影响做出深入分析与客观评价,根据自身利益最大化原则进行利弊权衡,积极稳妥地应对TPP带来的挑战.     

连锁经营的法律思考

作为一种现代商业经营形式,连锁经营依托社会化大生产的历史背景,借助于科学的管理和先进的技术手段成功地实现了规模效益。它的规范化经营模式有利于促进市场经济的法治化进程。