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101.
发展社会主义先进文化,是社会主义精神文明建设的主题内容之一。坚持发展当代中国的先进文化,是实现我国精神文明建设和社会全面进步的重要保证。本文将探讨先进文化与精神文明之间的内在联系,解析精神丈明建在先进丈化建设中的关键意义。 相似文献
102.
义素单位说认为,义素是构成词义的最小意义单位,这种观点的缺陷在于它认为义素可以在语义系统中独立存在。义素成分说则认为,义素是词义的构成成分,但义素是词语的概念里蕴含的特征,需要凭借逻辑揭示出来。义素意义说认为,义素本身是有具体意义的,而实际上义素没有词语意义。语言的应用是确定最小语义场的基础条件之一,义素分析需要从语用角度展开,设定了词的具体应用,义素分析的语义成分便可确定下来。从元认知角度来看,类义素的层级是多元的,元认知的知识部分要考虑认知,包括认知的内容、方法等,在认知策略里应舍弃不必要的层级。义素不是最小的层级,各层级的特征都应看作义素,义素的层级应由认知策略确定。认知活动的方式不只是二分法的简单判断,而是有更高级的思维活动参与。义素的数目是可变化的,层级也不是随意的,有其内在的规律,这是由元认知中的方法和策略来决定的。汉语词语的元认知策略是可以变化的,词源策略随着历史的发展而淡化,直至消失。从汉语发展的角度来看,元认知策略会随着汉字形体的演变而作出调整,从而完成对汉语词语的认知。 相似文献
103.
职业学校学生的培养水平是学校办学实力的综合体现,这与教师有着密不可分的关系.本文主要阐述了职业学校在日常管理工作中必须关注学生及教师的成长,为全体师生提供全方位的服务,进而促进师生协调发展. 相似文献
104.
一、因侨而易:侨易学之新视角
侨易学是最近几年,由中国社会科学院的叶隽博士综合中、西方哲学思想所提出的一套学术观念②。一直以来,叶隽博士都专注于西方与东方在文化、学术、哲学等方面的接触及融合等课题③。在多年研究的基础上,他总结出侨易学这样一种治学的思路。侨易学的基本理念就是因“侨”致“易”,其中包括物质位移、精神漫游所造成的个体思想观念的形成与创生。其思路则在于如何通过一种有效的观念、理论、方法的整体形成,通过实证性的可操作性,来考察具有关键性的文化、思想、精神的具体形成问题(尤其是创生)①。很长一段时间里,中国的学术研究都以“中国”为中心,将问题的中心点定位于“中国”。然而,仅以此作为理论探讨的出发点,未免局限了一国学术的气象。中国现代学术之规模确立与范式成型,必须以世界为胸怀,不分畛域,将世界文明史的整体进程作为自身治学的客观对象②。很多学者也开始关注到这一问题,开始将自身研究放于世界范围,用变创的角度来思考,而侨易学正是其中的一种研究趋向。 相似文献
侨易学是最近几年,由中国社会科学院的叶隽博士综合中、西方哲学思想所提出的一套学术观念②。一直以来,叶隽博士都专注于西方与东方在文化、学术、哲学等方面的接触及融合等课题③。在多年研究的基础上,他总结出侨易学这样一种治学的思路。侨易学的基本理念就是因“侨”致“易”,其中包括物质位移、精神漫游所造成的个体思想观念的形成与创生。其思路则在于如何通过一种有效的观念、理论、方法的整体形成,通过实证性的可操作性,来考察具有关键性的文化、思想、精神的具体形成问题(尤其是创生)①。很长一段时间里,中国的学术研究都以“中国”为中心,将问题的中心点定位于“中国”。然而,仅以此作为理论探讨的出发点,未免局限了一国学术的气象。中国现代学术之规模确立与范式成型,必须以世界为胸怀,不分畛域,将世界文明史的整体进程作为自身治学的客观对象②。很多学者也开始关注到这一问题,开始将自身研究放于世界范围,用变创的角度来思考,而侨易学正是其中的一种研究趋向。 相似文献
105.
通过对湖南工业大学学生的问卷调查发现:生态环保常识(知识)愈来愈深入人心,大学生对"人与自然关系"的认识渐入正轨,生态道德、生态行为得到明显改善。大学生生态意识的提高,得益于生态教育中一些成功的做法:在课程教学中,构建"众星捧月"的生态教育模式;以活动为依托,营造浓郁的生态文化氛围;发挥校报、校园网的"喉舌"作用,创建"生态窗口";与"学术"联手,有效提升生态教育的影响力。 相似文献
107.
刘宏 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2020,42(2):153-156
随着媒体的发展,微媒体逐渐运行起来。所谓微媒体,是由独立的发布点所构成的一种组织体系,被广泛应用于各领域。在微媒体时代,应利用微媒体对高校的阅读进行推广,改变人们的阅读方式,提高人们的文化素质。尤其是高校图书馆,应以微媒体为主要的阵地,促进图书馆数字化阅读的开展,使微媒体在阅读推广活动中发挥更大的作用。 相似文献
108.
高校电话管理改革的认识与实践李先义,刘宏当今社会已进入信息时代,获取信息已成为社会中各行各业快速发展的重要手段,而电话通讯就是获取信息的主要方法之一。过去高校的电话通讯主要是为行政和党务工作服务,随着改革开放的不断深入,高校的社会职能发生了一些变化,... 相似文献
109.
神经官能症是一种对人的健康危害较大的常见心理疾病,从行为主义的三个分支学派———经典性条件反射、操作性条件反射和社会学习理论来看,神经官能症的获得,来自于学习。一个人患了某种神经官能症,往往是强化、模仿和在经典性条件反射基础上的泛化共同作用的结果 相似文献
110.