高校教学档案管理存在的问题及对策

在高校当中进行档案管理对于保障高校日常工作顺利开展具有十分重要的意义。基于此,本文首先分析了档案管理工作的内涵,对当前档案管理工作当中存在的主要问题进行研究,并从四个方面提出了完善我国高校档案管理工作水平的方案,以供有关人士进行参考。     

转型期扶贫车间产业存续的内在逻辑、运行机制与困境反思

在原有产业扶贫基础上探索产业振兴,既是巩固拓展脱贫攻坚成果的应有之义,也是新时期实现城乡融合发展、探索共同富裕道路的有效路径。国家、市场与乡土社会三种力量交织在产业扶贫进程中并在转型期的乡村产业振兴中形成持续互动关系。以此为理论视角,结合江西省S县的扶贫车间个案,探究从脱贫攻坚迈入乡村振兴阶段扶贫车间产业存续的内在逻辑、运行机制及困境应对。研究表明,基于政策与功能性衔接的行政逻辑、要素配置与产业优化的经济逻辑、关系性互嵌的社会逻辑共同构成产业存续的逻辑基础,国家、市场与乡土社会在扶贫车间产业存续发展的不同阶段具有差异化的力量组合方式,总体呈现出国家强干预力量弱化、市场调控力量增强与乡土社会力量稳固扩张的趋势。在此过程中,地方政府、工商资本以及乡村组织积极调适自我角色定位,形塑行政治理、市场治理、乡土社会治理的产业协同治理格局,通过创新实施行政部门联动机制、产业经营延伸机制与乡土资源整合机制确保车间运行存续,但在实践中遭遇政策执行偏差、市场应对能力薄弱、制度衔接不当等困境,因而需要调整相应政策、经营策略及其与乡土社会的嵌入关系。     

选择特色产业加快辽宁县域经济发展

辽宁老工业基地的振兴,必然是区域经济的全面振兴.县域经济是指以行政区划--县为单元的区域经济,而县域经济的核心竞争力最终体现于特色产业的发展.本文着重分析了县域特色产业的选择与辽宁县域特色产业发展的实践,并提出了相应的建议.     

风险的社会建构:过程机制与放大效应

从建构论的视角来看,风险的社会建构存在着一种社会放大效应.真实信息匮乏催生了无端的焦虑,社会信任缺失加强了"一坏百坏"的污名心理.信息是风险放大的关键因素,找到放大的节点,将真实信息通过不同渠道频繁重复、详细而准确地描述,可有效地预警和化解风险.     

浅谈高校后勤服务工作与精细化管理

提出了精细化管理的概念,分析了高校后勤服务工作进行精细化管理的意义、措施及应该注意的问题。指出实施精细化管理是提升高校后勤服务质量的必然选择,是保障学校管理到位、取得成功的重要举措。     

论学校后勤管理的基本要素

本文从人、财、物、时四个方面论述了后勤管理的基本要素。阐明了后勤管理人员应具备的素质;管好经费,用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一;从校产保管、修葺和对学生思想教育三个方面阐明了如何加强校产管理。从时间做为后勤管理要素的特殊性论述了在后勤管理中如何对时间的运用和管理。     

论高校辅导员在和谐校园建设中的作用

大学和谐校园是和谐社会的重要组成部分,高校辅导员在大学和谐校园建设中具有重要的地位。辅导员在学生思想政治工作、班级管理、咨询服务等方面都发挥了不可替代的作用。建设大学和谐校园,应提高辅导员自身素质,加强辅导员的队伍建设。     

马克思批判正义的视角

正义的核心是自由和平等.马克思对资本主义正义的批判是在自由和平等的框架基础上完成的.资本主义正义与以往的社会正义有所不同,它使自由从形式转向实质,并切入现实的平等问题.而对正义的概念“析分”中,可以认定人性、物和制度是其三个组成要素,这三个要素构成了资本主义正义的轮廓.马克思对资本主义正义中包括的不自由、不平等因素作了批判,认为自由主义对正义的修正和完善没有从根本上完成实质性正义的建构,进而指出了废除私有制度在实现实质性正义中的必然性.     

综合英语在英语专业低年级课堂教学中的模式探析

综合英语是英语专业一门重要的基础课程。文章针对英语专业低年级学生学习中存在的问题和传统教学方法的优劣势进行分析,并结合笔者数年的从教经验,指出低年级综合英语教学所应具备的特色,以期提高综合英语课堂教学模式,找出最适合学生的教学方法,做到因时因地因材施教,更好地完成教学目标。同时,培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,为高年级的学习打下坚实的基础。     

吉林省玉米产业链化趋势及发展对策

吉林省玉米产业是吉林省经济发展的支柱产业,近几年发展速度很快,正在由农业主导型向工业主导型转变,玉米加工企业已有500多家,深加工产品200多种,玉米产业链化生产趋势逐渐形成。玉米产业链化的形成及玉米产业链发展对吉林省玉米产业发展有很大的推动作用。