中国传统工艺品中的伊斯兰纹饰

自古丝绸之路开拓以来,我国与欧亚各国商贸往来日渐频繁,异域文化也逐渐输入境内。其中,伊斯兰艺术的图案装饰以其内涵丰富的宗教精神、独特的色彩和优雅的纹饰,对古老的东方艺术产生温柔的浸润和影响,逐渐被中国传统艺术所接纳,形成了独特的风格。它突出表现在制陶、金属、染织、玻璃工艺,以及伊斯兰玉器等的色彩、造型和装饰方面。     

中英跨文化交际参与者的感知与现实——一份中英跨文化交际问卷调查与分析

问卷调查旨在对比分析21世纪中英跨文化交际中,中国交际者自身感知与在英语人士眼中表现之差异,以发现新世纪中英跨文化交际特点及出现的新情况和新趋势,得出启示并提出建议,希望对中英跨文化交际研究和实践有一定积极意义。     

大学生德育知行分离现象探析

高校道德理论教育大学生正确认知道德准则从而约束自己道德行为做到知行合一。鉴于当前德育领域知行分离现象,严重制约了教育目标的实现。本文探讨了当代大学生德育知行分离现象的现状和原因,并深入研究了实现大学生德育知行统一的途径,重视和加强大学生的道德行为养成。     

浅谈图书馆管理

作为信息集中地的图书馆,社会职能日益加强,服务范围不断扩大,服务内容不断深化,尤其是信息技术的应用,使衡量图书馆优劣的标准不再以拥有藏书量的多少而论。现代图书馆管理应进一步更新观念,扩展自身功能,加强管理创新,避免重藏轻用等弊端,提高文献利用率,使其成为经济快速发展、社会进步的智力后援和助推剂。     

古田会议决议对中国共产党的思想政治工作的贡献及启示

《古田会议决议》比较全面系统地阐述了党的思想政治工作的地位、作用、方针、内容和方式方法等,包含了丰富的思想政治工作内容,是我党我军思想政治工作史上的崭新里程碑和指导党的思想政治工作实践的纲领性文献,是思想政治工作理论形成的标志,奠定了我党我军思想政治教育工作的基石。今天研究与借鉴古田会议的有关精神,对我们发挥思想政治工作的优势具有重要的历史和现实意义。     

基于NK模型的学科结构复杂性研究

学科以结构形式而存在,结构是学科之间本质关系的一种反映,学科之间的差别根源在于学科结构,学科结构决定了学科的创新行为,并最终使具有不同结构的学科绩效呈现较大的差异.学科结构指学科内部的基本组成单元-科技创新元之间的交互作用方式,将学科结构分为6种,以影响矩阵的形式表达出来,并围绕"什么样的学科结构会带来更高的学科绩效"等问题,提出了学科结构的复杂性分析框架,利用NK模型对学科结构与学科绩效之间的关系进行了模拟仿真,得出了若干有益的结论.     

素质教育对政治教师素质提出全新要求

素质教育思想体系对政治教师素质提出全新的要求,教师在素质教育过程中起着不可替代的主导作用。所以,每一位政治教师都应适应时代的需要,认真钻研、努力探索、不断提高,以适应新时期的素质教育要求。     

自己动手做科技档案数据库软件

随着计算机的普及和高速发展,利用计算机进行科技档案管理成为现实,可以使以上问题迎刃而解。但是,当前市场上的科技档案软件有一些不尽如意的地方,一是软件不一定适合自己单位,每个单位的档案情况不同,而且有自己的整理思路,软件一些功能在本单     

论大学生生态环保意识及行为习惯的培养

生态环保意识是人对生态环境保护的一种思想、观点和心理的倾向。大学生的生态环保意识总体水平较高，但与社会生态环保的总体目标要求还有较大差距。大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，他们肩负时代发展的历史重任。高等学校应该开设生态环保公共课程，引导大学生树立科学的生态环保意识，开展环保实践活动，养成良好的生态环保习惯。     

由“相对剥夺感”谈和谐社会的构建

党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的构想。但在构建和谐社会的过程中还存在着一种奇特的社会心理现象———“相对剥夺感”。本文对“相对剥夺感”的涵义、构成、产生原因以及它所带来的社会效应进行分析,并初步分析了构建和谐社会的过程中对它的社会控制。同时提出了要构建和谐社会必须关注弱势群体的观点。