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921.
吕渭源 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(5)
非逻辑思维不是逻辑思维的混沌,而是它的发展、完善、提升。逻辑思维和非逻辑思维是认识真理、创造真理不可或缺的两扇窗,前者是确定认识正确性的有效方法,后者是提高认识创造性的有效方法,正确性和创造性相辅相成、辩证统一。逻辑思维滞后、无能为力时,需要非逻辑思维冲击、点化;非逻辑思维超前、无法证明时,需要逻辑证明、落实。两者并行不悖,相得益彰。比较而言,非逻辑思维的创造性较强,也是被中国人忽视的一种思维方式。 相似文献
922.
本文提出了结合专家意见的一种修正的主成分系统评估法。该方法运用专家咨询调查法,对各项评价指标的重要性进行区间模糊赋值,并通过专家评价的频率分布分析,获得专家对评价指标的权重,利用此权重对评价对象的指标值进行修正,对修正的数据运用主成分分析法进行系统评估,从而对"十一五期间"我国装备制造业技术创新能力进行了定量评价和实证分析。 相似文献
923.
通过对无线电频谱资源转化为经济资源过程的研究,发现对频谱资源的技术开发是决定无线电频谱资源对人类具有有用性并创造经济价值的核心要素,从而利用柯布-道格拉斯生产函数建立无线电频谱的开发投入对国内生产总值(GDP)增长的价值贡献测算模型,并通过实证得出频谱开发投入对我国国内生产总值增长率的贡献达6.3%,从宏观经济视角,为我国的频谱资源的开发与管理提供参考。 相似文献
924.
培养大学生创新能力是高等教育的重要组成部分,高效的培养模式是创新能力培养的基础。黑龙江大学水利电力学院水势Seminar的大学生创新能力培养模式以学生为主体、突出个性的创新培养实践,以增强大学生创新能力和创新意识为目的,探索高校大学生创新教育行之有效的模式,取得了较好的效果。 相似文献
925.
教育机会均等是社会平等的前提和表现。通过对近年来有关社会分层与教育机会分配问题的研究,探索我国学术界30多年来关于社会阶层结构变迁的理性认识及其对教育机会分配的影响。研究发现,东、西方学者因各自不同的立场、视角、方法和研究重点而形成迥乎不同的理论。西方学者对社会分层及其影响进行了系统的理论剖析和实证研究,不过自卡尔.马克思和马克斯.韦伯以来,后来学者的基本思路均是上述两位划时代哲学家所开创的社会分层模式的逻辑演进。我国相关理论研究起步很晚,且基本概念和命题均舶自西方,不少学者直接借鉴国外理论以分析我国问题,显示独具特色的中国教育机会分配研究之路仍然很长。 相似文献
926.
在眼皮上画眼睛,上课打瞌睡老师也看不出来。这样的“花招”以前在恶搞“港片”中见过。现在,山城重庆一些校园外热卖一种“眼睛贴画”,使这种恶作剧剧情有了现实版。 相似文献
927.
928.
吕兴光 《山西高等学校社会科学学报》2003,(Z1)
文化可分为两种形态 :物质形态文化和精神形态文化。文化是以科学技术为核心内容的社会存在。近现代社会 ,文化愈来愈成为现行社会的支撑 ,未来社会的导向 ,历史前进的动力。无产阶级政党不仅文化根基是先进的 ,而且应当始终代表先进文化的前进方向 相似文献
929.
所谓党性修养,指中国共产党员在改造客观世界和主观世界的实践中,用无产阶级的思想意识去战胜非无产阶级的思想意识,用无产阶级的党性原则去战胜非无产阶级的言行,用全心全意为人民服务的原则和宗旨来指导自己的言行。近年来我们党培养了大批中青年干部,他们在改革开放和社会主义现代化建设中发挥了重要作用。伴随着社会主义市场经济体制的逐步建立,我们党所处的环境、地位以及所面临的形势和任务都已发生了变化,为了使中青年干部更好地起模范带头作用,迫切要求中青年干部应该加强党性修养,树立全心全意为人民服务的思想。它的重要性在于: 首先,加强党性修养是反“和平演变”斗争的需要。当前,国际共产主义运动正处于低潮,国际敌对势力将和平演变的希望寄托在社会主义国家的第三代、第四代人的身上,国内的反动势力通过各种手段进行破坏活动。在这种环境下,作为党的事业接班人的中青年干部必须自觉加强党性修养,认真学习马列主义理论、毛泽东思想,学习邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论,站稳无产阶级立场,坚定共产主义信念。 第二,加强党性修养是实现我国经济建设第二步战略目标的需要,党的十三届七中全会。 相似文献
930.
在社会主义社会,正确认识和处理计划经济和商品经济的关系,是一个十分重要的课题。它关系到国民经济发展的全局,对坚持社会主义计划经济制度,搞活国民经济,正确进行我国经济体制的改革,都具有重要的指导意义。 相似文献