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1.
钳工教学是职业教育的传统教学专业,而说到钳工,就离不开各种孔加工。孔加工也是检验一个出色钳工技能水平的重要手段和方法。由于不同孔具有不同的精度和工艺要求,在加工的过程中,定位方案和夹紧手段也不尽相同。本文结合蜗杆零件上孔加工的实际教学,探索有效的教学方法,即从实际出发,利用传统V形块定位,反面夹紧并钻引导孔的方式,保证孔的尺寸精度和形位公差要求,并在此基础上,总结了圆柱体钻孔的制作工艺,从而达到教学提升技能和理论联系实践的目的。 相似文献
2.
班主任在班级管理中起着至关重要的作用.班主任不经意的一句话,可能会影响到学生的一生;无意间的一个动作,也许能让一个不理想的班级"扭转乾坤".下面笔者结合自己十余年的班主任工作实践,对班级管理提出一些独到的见解. 相似文献
3.
吕明 《合肥学院学报(社会科学版)》2006,23(3):122-124
随着读者信息需求方式的转变和现代信息技术的普遍应用,高校图书馆应进行信息资源的开发,根据自身信息资源的特点,进行信息资源开发利用,提供专题信息服务。 相似文献
4.
统治阶级意志实现是马克思主义阶级理论的重要内容,在当代中国,法治的实行为统治阶级根本和长远意志的实现创造了环境,同时德治使这种实现成为了实际可能,它是统治阶级意志实现的根本策略。 相似文献
5.
6.
7.
针对大型实验设备价格高,实验经费不足,难以达到一人一机的理想配置,提出了双金字塔式教学实验系统的构架,其主要内容是增加一些中低价格的设备,达到或尽量达到每个学生能亲自在高价值设备上完成实验内容,提高实验教学效果. 相似文献
8.
9.
在中国法制现代化进程中,在坚持"法治"理想的同时,必须从完善立法和司法的衔接机制出发,对"立法'粗细'"问题、"规范性司法解释"问题、"司法审查"问题、"法官自由裁量"问题进行整体的考察与反思. 相似文献
10.
以机械设计课程教学为例,就培养学生的工程应用能力与创新能力,构建合理的课程教学体系与完善教学内容入手,以先期导入企业机械产品相关的设计课题融入课程教学全过程的教学方法为前提,通过机械设计课程理论教学、实验教学过程、课程设计与设计课题结合的教学方法与路径,拉近理论教学与工程应用的距离,使学生成为学习和应用实践的主体。由此通过机械设计课程三维教学体系建立起学生工程化意识与提高工程应用的能力。 相似文献