国际私法多种教学方法探讨

国际私法是调整涉外民商事关系的一个独立的法律学科,与其它法学学科相比有其特殊性,学生大都认为该法生涩难懂。为提高教学效果,培养学生独立思维和创新的能力,我们借助多媒体等现代化教学手段,运用比较教学法、案例教学法和模拟法庭教学法进行教学,取得一定成效,全面提升了学生的专业综合素养。     

司法解释与"尊重法律"

司法解释是与法律适应相伴生的活动,然而这并不意味着司法解释可以是一种由法院或法官任意行使的权力,其中"尊重法律"就是对司法解释的一种基本规制.本文探讨了立法与司法之间所存在的固有张力,明确了"尊重法律"作为法律解释原则的意义,并通过"推定法律的合宪法性"、"规避合宪性审查问题"、"解释任务的阐释性"、"尊重立法解释"等四项内容,具体地界定了"尊重法律原则"的基本要求.当然,"尊重法律原则"也自有其适用的限度,因而应当通过其他解释原则来予以补足.     

王安石的法治思想探略

王安石变法是以“大明法度”,变法图强为指导思想的崇尚法治,以法治国的改革运动。在变法实践中,王安石形成一套独具特色的法治理论。文章分别从其关于立法、执法、司法、守法等方面阐述他的法治理论与法治思想。以为学习和研究王安石的法治思想对于促进当今的法治建设仍有理论价值和现实意义。     

关于“抓大放小”的思考

关于“抓大放小”的思考蒋海益，吴萍一、企业改革与结构调鳖—从宏观角度来评价国有企业改革的成效国有企业改革始终是改革实践的重头戏和理论探讨的主话题，因为社会主义市场经济体制必须构造在国有企业这一微观基础之上，国有企业改革的进展决定着新体制孕育的程度。如...     

高校院系领导班子绩效考评体系初探

分析了高校开展院系领导班子绩效考评的目的、意义和原则,研究探讨了院系领导班子绩效考评的内容、体系,提出了进一步改进绩效考评的措施和办法。     

基于SPOC的ESP类课程翻转教学设计与改革研究 ——以酒店情景英语为例

互联网时代新兴教学资源呈现方式SPOC"在线课程"与"翻转课堂"为当今教育领域个性化、智能化、多元化教学与管理方式.将SPOC应用到酒店管理专业ESP课程的教学实践,改革酒店情景英语传统课堂教学,创设SPOC翻转课堂教学模式.根据SPOC平台解构ESP课堂教学,重构学生的学习过程,利用互联网技术辅助教学,与传统教学相配合,弥补传统教学模式的不足,充分开发和利用SPOC在线课程资源,优化原有的教学理念、教学模式及教学组织形式等,并形成与SPOC在线课程平台相匹配的考核评价体系.     

新宁县瑶族乡濒危方言“峒话”调查

邵阳市新宁县的麻林、黄金两个瑶族乡存在着一种特殊的汉语方言,当地人称之为“峒话”,根据实地访问与问卷调查,发现此方言已属于“方言岛”式“濒危方言”,并从代际语言传承（母语使用能力）情况、峒话使用人口占总人口的比例（丧失母语人口的数量比例）、现存语言使用域的走向、族群成员对母语的态度等四个方面确定其濒危层级为2～3级。     

网络阅读与图书馆指导刍议

信息技术的发展和互联网的普及,使网络阅读成为人们生活中一种重要的阅读方式。本文主要从网络阅读的特点及其在现实中存在的一些问题入手,探讨了图书馆如何开展阅读指导工作,使网络阅读朝着健康和谐的方向发展。     

从唯美主义到消费主义--王尔德的现代性解读

唯美主义是对英国维多利亚时期虚浮的社会现实的一种反驳,它与哲学、美学上的艺术非功利、艺术自主论有着联系,但它对艺术的超现实性的强调无疑应该归功于王尔德.而在他的实践中,在对"美"的享乐中,王尔德的艺术理想却最终还是堕落于消费主义的滚滚红尘中.正如詹姆斯所说,唯美主义者表面上的艺术追求以及华丽的风格最终成为一种世俗和高度抽象的符号代表,是一种"形式的意识形态",或"语词的商品".在宣扬唯美中遭遇消费的艺术家最终还是逃脱不了其尴尬的命运.     

唐律“赔偿”制度研究

唐代是中国封建制度的强盛时期,经济的发展必然带来法律的完善和严谨。在以刑法为主体,诸法合体的唐律中,已包含了诸多的民事法律条款。本文从唐律中赔偿制度的适用范围、构成要件、赔偿的分类与数额、赔偿责任的免除以及对赔偿的法律监督等方面,对唐律中的赔偿制度作一探讨。