论高等学校开展大学生生命教育的价值

高等学校生命教育是依据人的生命特征,遵循生命教育的规律,按照大学生心理特点,唤醒大学生生命意识,开发生命潜能,提升生命质量,关注人的全面发展的教育,其内容主要包括生命意识教育、生命价值教育、和谐人格教育和生命发展教育。高等学校应通过转变教育理念,设立独立的生命教育课程;把生命教育融入心理健康教育;重视家庭、学校和社会的合力作用等途径积极开展大学生生命教育。     

宋代武举人的诗歌创作

宋代是典型的文治社会,即便是参举武举之人,也多有文士化特征,不少人著有别集,其诗歌有言武之本色,亦不乏题画、写景乃至苦吟之类,与一般文人差别不是很大。     

耗散结构理论视域下的教育信息化初探

耗散结构理论对于教育信息化的发展有重要的启示作用。从耗散结构理论的观点出发,分析教育信息化进程中遇到的问题,以开放性为出发点,通过远离平衡态来增强教育信息化的活力因素,并且恪守非线性原则,促进教育发展的有效涨落,从而形成教育信息化新的有序结构。     

网络空间的族群化

全球化和集体认同是塑造当今世界面貌的两种基本力量,分析和梳理网络空间中的族群认同,对于我们理解今日世界的基本面貌,解决我们自己面临的诸多现实问题,有着重要的意义。基于对中穆BBS社区中族群认同实践的实证研究,从理论上探讨了网络空间崛起对族群认同表达和形塑的影响,以及中穆网友借助网络互动和集体记忆表达和建构族群认同的书写实践对网络空间社会面貌的形塑。     

伟大实践与理论创新——“三位一体”的中国特色社会主义

提出中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体构成中国特色社会主义,是党的十八大的重大历史和理论贡献。"三位一体"的中国特色社会主义有其科学内涵和内在联系。"三位一体"的中国特色社会主义是中国特色社会主义伟大实践与理论创新的伟大成果。     

大学生休闲生活不良现象产生的原因探析

休闲生活品质与大学生成长密切相关.调查显示,大学生休闲生活不良现象仍然比较普遍.究其原因,主要是由于社会环境的影响、教育环境的影响以及大学生自身思想观念的局限,导致了大学生休闲生活不良现象的产生.通过对大学生休闲生活不良现象产生的原因进行探析,找出症结所在,为消除大学生休闲生活不良现象创造条件,对于提升大学生休闲生活质量、促进大学生健康成长与全面发展具有重要的现实意义.     

《数据结构》专业课教学实践与反思——以Hanoi塔问题为例

针对《数据结构》专业课教学中的Hanoi塔问题,分析了Hanoi塔问题的教学难度,以激发、培养和提高学生的学习兴趣为目的,在Hanoi塔问题课堂教学实践中展开了深入的研究,并进行了有益的教学反思。实践证明,该教学模式不仅能有效激发学生学习《数据结构》的兴趣,而且还有利于培养学生应用数据结构知识分析与解决实际应用问题的能力。     

网络反腐在反腐倡廉建设中的作用研究

反腐倡廉是新时期党建的一个重大课题,也是当前的一项战略性任务。网络反腐作为反腐倡廉建设的重要部分在推动反腐倡廉建设中具有重要作用。文章结合近几年网络反腐发展的实际,指出网络反腐拓展了反腐倡廉工作的新方式、弥补了传统制度反腐的不足、推动了廉政文化建设、推进了我国民主政治建设。     

东街口商圈：见证福州

在老福州们看来,东街口是儿时的记忆;在年轻人眼中,东街口是繁华都市的标记;而对在福州的外地人,东街口就好比北京的王府井、上海的南京路,是一个非去走走看看不可的地方。     

浅谈职业教育教学中的多媒体技术教学

随着新轮国家示范性职业院校的建设和发展,现代理念的职业教育思想已经渗透到职业学校教育的方方面面。本文从3D建模、虚拟现实等多方面对多媒体教学技术在职业院校的教学应用进行了有益的探讨。