毛泽东和谐社会思想的当代价值

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。毛泽东是构建和谐社会的积极探索者,其关于如何促进社会和谐的思想,对当前构建和谐社会具有重要借鉴价值。     

社会网络资本与干部职业地位获得

本文利用2003年-5月至2004 年5 月间对两省委党校部分学员的调查资料,分析了社会网络资本、人力资本和年龄等因素对干部现职级别的影响,结果发现,社会网络资本在干部职业地位获得过程中确实起着重要作用。其中,网络顶端、父母行政级别、关键人行政级别、与关键人的熟悉程度等因素对因变量具有显著的正面影响,而网络规模、网络多元性等对因变量的影响不显著或产生负面影响。这说明,在当前干部职业地位获得过程中,关系强度和地位发挥了关键作用,而广泛的交往并不能增加干部职位提升的机会。多元回归分析还表明,社会网络资本并不是唯一起作用的因素,人力资本和社会资本构成了当前干部职业地位获得中的并行不悖的双重机制。     

师范生教师职业认同的影响因素

师范生的教师职业认同对于优化教学效果、提升培养质量、助力学生成长具有重要的意义。当前师范生的教师职业认同状况呈逐渐下降趋势，其影响因素可以归结为社会因素、学校因素、学生及家庭因素等方面。改善师范生教师职业认同状况，需要各方面共同努力。     

教育与农村女性代际流动 ——以文化再生产理论为分析框架

文章以布迪厄的“文化再生产理论”为分析框架,利用中国社会科学院社会学研究所有关的抽样调查数据,对阻碍农村女性代际流动机会和地位获得的文化教育因素进行深入探讨,并在此基础上提出消除当前农村女性代际流动与职业地位获得的障碍、促进城乡与两性职业发展机会平等的政策建议。     

社会主义核心价值体系引领社会思潮的三维理路

社会主义核心价值体系是社会主义制度在价值层面上的本质规定。以社会主义核心价值体系引领社会思潮,在理论思路上要从三个维度加以把握:一要深刻认识以社会主义核心价值体系引领社会思潮是当前我国意识形态领域现状的客观要求;二要坚持以社会主义核心价值体系作为引领复杂多样社会思潮的精神旗帜;三要坚持尊重差异、包容多样的基本原则,增强核心价值体系自身的引领力,把握引领的主动权,找准引领的着力点。     

新工科背景下的材料成型原理课程教学改革探究

材料成型原理是材料成型及控制工程专业所开设的专业基础课程之一,具有理论复杂、概念抽象和逻辑性强的特点。在新工科背景下,该文分析了课程教学存在的主要问题,并以提升学生创新思维能力和实践能力为出发点,通过优化教学内容、丰富授课方式、构建多元化实验教学体系、完善考核机制,使课程教学质量显著提升。     

高校共青团第二课堂与校园文化融合研究

文化是一个国家、一个民族的灵魂。高校肩负着立德树人的根本任务,承担着文化育人的职责,开展的第二课堂活动丰富了校园文化的载体和内容,促进了校园文化建设。如何做好第二课堂与校园文化的融合工作是一个值得深入研究的课题。本文以郑州航空工业管理学院的实践为例,分析其融合的现状,并结合其他高校的情况,剖析存在的三个方面的问题,即工作合力不足、融合方式单一、红色文化资源利用不足。据此提出加强第二课堂与校园文化队伍的分工协作、创新第二课堂与校园文化融合的方式、充分发挥红色文化资源的示范引领作用的对策,以期促进第二课堂活动的开展,提升校园文化育人的效果。     

网上商店购物体验对消费行为的影响

网上商店购物体验与传统的体验式营销一样,也可以分为感官体验、情感体验、思考体验、行动体验、关联体验五种体验形式。由于网上购物体验对网上消费者的满意度、信任度、个性化追求的影响和引发消费者的口碑宣传等都有积极的作用,所以提出了网上商店开展购物体验应从精心策划网店,布局商品;重视客服培养．引导他们积极主动地沟通;开展互动,建立买卖双方情感纽带;诚信经营,设身处地为消费者着想四个方面着手找出相应的体验措施。     

咨询业信誉度评价方法研究

本文从３个层次阐述了我国咨询业信誉度评价方法的研究过程。首先，论述了建立咨询业信誉度评价方法的重要性与必要性，及评价指标体系的设计原则。其次，结合咨询业的特点，采用理论与实际相结合，定量与定性相结合，动态与静态相结合以及现实与发展相结合的方法，构建了适合不同咨询业的信誉度评价指标体系；第三，运用专家经验，咨询信息及数学处理三者相结合的方法，建立咨询业信誉度模糊数学综合评价模型，及具体实际操作步骤     

论科学发展观的历史价值

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是我党立足我国现阶段的基本国情、科学总结历史发展的经验教训、适应新的社会发展要求而形成的重大战略思想。它反映了人类向理想社会发展的崇高价值追求,将对中国以至世界的发展作出重大的历史贡献,产生深远的历史影响。