对"进步"概念的哲学重审——兼评建构主义的"进步"观念

本文通过考察进步概念的起源和演进,指出了在哲学上重审这一概念的必要性与可能性。通过分析进步概念所包含的两个基本因素,即事实因素和价值因素,以及进步的过去向度和未来向度,作者勾画了进步概念的基本结构,探讨了人类为何可以朝积极的方向塑造未来。虽然进步意味着向好的方向转化,但进步的时间结构并不以直线性的方式展开。开放的进步观与开放的理性观密切相关。对强进步类和弱进步类的区分表明,进步的标准是多样的。但从政治人类学的观点来看,进步要以增进人的自由、尊严与幸福为目标。我们虽然要以进步的观点看进步,但我们也需要以批判的观点看进步,因为进步不仅解决问题,而且产生问题。     

与子女沟通距离不是问题

现实中有各种因素，让我们难以按照最理想的方式养育自己的孩子。例如，我们只能和孩子维持一种远程的关系——孩子不在身边，由我们的父母教育抚养。而各种各样的问题也就相继出现——     

到底应该如何择业

以“择”开头的词语往往字字千钧：择校、择业、择偶……每一个词语都承载着你沉甸甸的希望，每一个词语都让你不得不慎之又慎。为什么选择如此重要？     

“以公司为家”遭遇尴尬

"以厂为家"、"以社为家"、"以行为家"、"以会为家"等等,是我们过去形容一些模范人物先进事迹的常用词汇。眼下,许多单位的领导仍然在不断的向员工们灌输这个观念。要求员工"以公司为家"、"以企业为家",并把此作为企业文化来倡导。在"80后"逐渐成为职场主流的今天,此举能否取得预想效果?值得一议。     

“好”生活谋杀了你的神经

杜拉斯说，一个女人可以没有爱情，但必须终身保持爱的能力。直到80岁时，她还可以随时把男人的抱包丢到外面，扫地出门。这样的女人可爱而且可敬，比那些感情的怨妇强出了许多。     

写人物议开篇

写人物如何开头,不仅决定着全篇结构有举足轻重的作用,而且会对读者心理产生直接影响。好的开头,能激起读者的兴趣,甚至把读不读两可的读者吸引过来,使之也有读下去的欲望,以实现作者让读者看完全文的初衷。     

日笠端:《发达国家城市规划手法的考察》

目前,城市规划的命题主要可以归纳为以下两个:一是如何使位于郊外的新城镇能够适应未来的发展,二是如何使不断空心化、老化,而且在环境方面也未加整顿的市中心住宅区再生。正如本书作者在前言中所说的,“与欧美各国的城市相比,日本至今为止形成的城市环境是大为逊     

信息论在学校:“第二次扫盲”

据法国《世界报》1981年8月5日报道:第三次世界“信息论和教育”会议于7月27日至31日在瑞士洛桑召开,参加会议的有来自世界五大洲六十三个国家的一千三百名代表。第一次会议是由国际信息论联合会于1970年在阿姆斯特丹组织召开的,那次会议只是考虑了信息论的科学和技术在学校的教育问题。这次在洛桑召开的会议,40%曾是从事初等教育和中等教育的教员。苏     

中国"绿卡"效应

世界各国为了吸引人才或解决人力资源短缺问题都适时采取对策,实施一种具有法律效力的短期或长期的居留证制度,向外国人颁发的居留证一般都是绿色封面,因此,被习惯称之为"绿卡".一些国家,特别是一些发达国家都在充分利用发放"绿卡"这一调节杠杆吸引人才和解决高科技人才短缺问题.     

母语干扰对中日同形词理解与翻译的影响

日语中的汉字词多源于我国,其中大量汉字词词义与汉语相同,但也不乏词义相异之词。在教学中我们发现,正由于母语与日语中均存在同形词的“共同点”,导致学生往往“望文生义”,忽视部分词义相同或词义完全不同的同形词,造成误用和误译现象。本文就初级日语教学中经常出现的中日同形词误用及误译例,分析其在中日文不同语境中的用法,阐述在教学中排除母语干扰,转换思维,正确理解同形词对促进语言提高的重要性。