论金融危机下地方性大学人才培养的创新

金融危机的冲击迫使地方性大学毕业生应通过自主创业、选择本地企业的方式来拓宽就业渠道、培养创新能力等方式来增强就业竞争力。与此对应,地方性大学必须在人才培养上进行创新,继续坚持应用型人才的人才培养目标,探索创新教育,尝试创业教育,并在课程体系上做出相应的调整。     

卜辞命辞的构成分析

本文通过对命辞的几种常见形式及其变化形式的描写分析,支持了命辞的性质是问句的传统看法.同时,对对贞形式的命辞提出了新的解释.     

配套改革是治理经济“过热”症病根的途径

长期以来,我国经济工作中的“过热”病症持续不退,总供给与总需求的矛盾日益加剧,通货膨胀,物价失控,倒卖猖厥,市场抢购风潮迭起,人民群众意见纷纷。这种状况(?)不尽快改变,改革的成果将会付诸东流,经济的发展和改革的深化将难以为继。探讨“过热”的病源,研究清“热”的途径,是治理经济环境的重大任务。一、经济“过热”的主要症状是:产值增长超高速。自十二提出翻两番的目标后,各地都急于求成,盲目提前翻番,追求     

中学物理教学中的德育渗透探微

笔者试就在中学物理教学过程中如何实施德育初做探微,探讨如何在物理教学中进行科学态度教育,进行学习情感培养,进行个性意志的培养,进行爱国主义教育,进行辨证唯物主义教育,进行美学教育.     

思想品德教学中的“三自一导”教学模式初探

2001年6月,教育部颁发了<基础教育课程改革纲要>,要求全国各地区逐步实行第八次课程改革,构建新课程体系.<纲要>提出:"要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法……"为了更好地响应<纲要>要求,各校纷纷行动起来,大搞教育科研.     

IT能力与市场响应性的关系研究

基于动态能力理论和能力层级观,提出IT能力(IT整合和IT重置)通过促进吸收能力来提高企业市场响应性.同时,市场动荡性也可能调节IT能力与吸收能力的关系.通过对203个样本的问卷调查,分析结果表明:吸收能力在两种IT能力和市场响应性之间都起到中介作用;市场动荡性正向调节IT整合与吸收能力之间的关系,而对IT重置与吸收能力间关系的调节效应不显著.     

从当代大学生的思想道德观念的变化中探索思想政治工作的新思路

20世纪九十年代的中国,正处于一个前所未有的转型时期。这一转型过程最根本的表现,便是由传统的计划经济体制向具有中国特色的社会主义市场经济体制转变。市场经济作为资源配置的一种方式和手段,要求资源配置市场化、有序化和最优化,市场经济的竞争、开放、择优、规范等特征也必然要求人们树立市场经济观念,如物质利益观念、时效观念、开拓进取观念、商品经济观念等。当代大学生的思想观念、价值取向受市场经济体制的影响已     

素质教育、创新教育与人才培养计划

素质教育、创新教育的教育思想如何体现,十几年来在高等教育的教育改革与实践中被研究、深化.人才培养计划作为人才培养的指导性文件,是人才培养的指南.如何能够较好体现素质教育、创新教育思想,是将人才培养计划落在实处的重要方面.     

我校学籍管理工作的实践与思考

阐述了学籍管理的规范功能、导向功能、激励功能、育人功能、信息反馈功能,并使之贯穿于学籍管理全过程.对我校学籍管理体系的建立,包括学籍管理制度体系和人员体系的建立进行了回顾和总结,并提出了建设性意见.