叔本华的痛苦观及其意义

叔本华认为,痛苦是意欲的阻抑,具有精神属性。痛苦是本原性的,而幸福则是派生性的。解脱痛苦的途径是纯粹认识及其带来的清心寡欲。叔本华痛苦观的积极意义在于,人为了解脱痛苦必然追求满足,为了获得满足必然追求改造自然、改造社会,这是推动人类社会前进的基本动力。痛苦预示着人类社会必将向文化高度的方向发展,向物质财富充分涌流的方向发展,向制度文明及精神道德无限提高的境界发展,这是痛苦的文化与社会意义之所在。     

现代企业的竞争谋略—孙子兵法在市场营销中的应用

市场竞争是一场没有硝烟的战争,其间的施计用谋不亚于刀光剑影的军事斗争,社会主义市场经济大潮,正把千万个企业卷入市场竞争的汪洋大海。在这样求生存、争发展的较量中,无论成功者还是失败者,都在极力探寻得胜之术、成功之道。我国古代兵学圣典《孙子兵法》中的军事谋略,广大企业若能灵活运用,可称得商战中的制胜法宝。     

投入产出模型下的广西动漫产业发展战略

利用投入产出实证分析方法对广西动漫产业关联部门的融合度和动漫产业的贡献度进行计算,发现广西的动漫产业链融合方面存在明显的不足,广西动漫产业的发展很大程度上是依靠原有文化产业的基础,而缺少动漫产业自身的创新和产品开发,形成发展瓶颈.在实证分析基础上提出了发展广西动漫产业战略性建议.     

简论下岗失业人员的“畜水池”功能

随着我国经济体制改革的深入，市场经济目标模式的确立，市场对社会资源的配置逐渐起基础性作用，劳动力作为一种重要的生产要素和社会资源，必然受价值规律的支配和调节，优胜劣汰也必然反映到就业领域。下岗失业人员的存在也必然成为现实：一是作为就业主渠道的国有企业由于多方面原因普遍存在着人浮于事，形成大量的公开性和隐性失业；二是农村大量过剩劳动力亟需寻找更为广阔的就业rl路；三是今后几年新增劳动力人数以每年大约1500万人的高速递增，而国有、集体和乡镇企业吸纳就业的能力相对减弱。可见，下岗失业人员的存在不仅仅是目前…     

论新时期我国工人阶级的先进性

在改革开放逐步深化、社会主义市场经济体制逐步完善、经济结构进行战略性调整的新形势下，我国工人阶级的队伍不断壮大、整体素质进一步提高。文章就新时期工人阶级的概念、工人阶级的构成等方面结合中国改革开放和现代化建设的实际阐述了工人阶级的先进性。     

保险立法应当强化

在我国,随着社会主义商品经济的发展,经济体制改革的不断深入,保险以其“积聚保险基金、组织经济补偿、防止灾害损失、增进社会福利”等特殊职能,日益发挥着重要的作用。历年来,保险立法也较受重视。国务院曾先后颁布了《中华人民共和国财产保险合同条例》和《保险企业管理暂行条例》,中国人民保险公司也相应制定了一些制度,对保险事业的健康发展起了积极作用。但是,由于经济建设的深入,已使保险渗透到社会经济和家庭生活的各方面,涉及保险合同的民事纠纷,事实上在很多方面已突破了现行法规的调整范围,为了更有效地发挥保险全方位的职能作用,迫切需要加强保险立法,使保险基本法——《保险法》早日出台,从而走上依法治保的轨道。     

“返回政治经济学批判”的意识形态魅影

齐泽克提出“返回政治经济学批判”的原因有二：当代金融资本呈现出的“自主主体”现象造成了商品拜物教意识形态的新变化,西方马克思主义意识形态批判的人本主义倾向和工具理性批判思想疏离了政治经济学。齐泽克透过精神分析发现了当代商品拜物教意识形态、康德黑格尔哲学和马克思劳动价值论三者间的结构相似性,以拉康化的康德黑格尔哲学为方法论,用拉康的“症候”和佐恩-雷特尔的“真实的抽象”分析商品形式本身的秘密。这构成“返回政治经济学批判”之主要内容。但“实用唯我主义”的个体视角、过分抬高商品形式的重要性和以意识形态批判为“母题”的“返回政治经济学批判”使其同马克思相离甚远。     

高职英语分层教学模式的探究

本文分析了高职英语教学的现状,提出分层次教学是提高高职英语教学质量的重要措施.高职英语分层教学应根据学生实际情况,确定各层次的教学目标、教学内容和教学方法,在高职院校有限的教学时间内较大程度地提升学生的英语学习和应用能力,以更加灵活的方式,适应学生的发展,适应社会对高职英语教学的需要.     

基于因子分析的我国社会保险制度绩效评价———以２０１３年的数据为例

对社会保险制度进行绩效评价可以有效的掌握其运行情况。本文以社会保险各 个子系统为基础，从６个方面，用２５个指标构建了我国社会保险制度绩效评价指标体系。采 用因子分析方法，对我国３１个省市２０１３年的社会保险绩效进行实证分析发现：各个省市的社 会保险绩效水平存在着明显的地区差异，东部地区优于中、西部地区；同一省市在社会保险各 个子项目上也存在 着 不 均 衡。在 实 证 研 究 的 基 础 上，提出了提高社会保险绩效水平的对策 建议。     

生态批评视野下的《格林童话》

诞生在德国浪漫主义时期的《格林童话》作为世界文化经典之一,已经有很多国内外学者对其进行过研究,但从生态批评角度对这部经典进行解读的尝试尚不多见。尤其是在德语文学领域,就国内外而言,生态批评都可以称得上是研究《格林童话》的新视角。通过从自然生态、社会生态和精神生态三个方面对这部作品进行解读,旨在激发当今社会的人们重新思考人与大自然的关系,从而最终实现人与自然的和谐相处。