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121.
电视采访必须注意采访过程中的心态视角,而采访者仰视、平视、俯视三种心态在观察事物中位置,是采访者正常、平稳积极状态下的采访过程。“仰视”心态,体现采访者谦虚好学、锲而不舍的精神,是采访者的基础和根本;“平视”心态,尊重人格、平等待人、真诚地广交朋友,既不妄自菲薄 相似文献
122.
康亚美 《创新创业理论研究与实践》2021,4(9):17-19
随着教育教学改革的不断深入,外语教学更加注重综合素质和实践能力培养的结合.对高校俄语语法教学来说,固有的传统教学法根深蒂固,有其不可替代的优势,任务型教学法作为新兴的教学方法,有其独特之处.因此,尝试在俄语语法教学中综合两者优势,扬长避短,以求解决目前俄语语法教学中的问题,提高教学质量,助力俄语人才培养. 相似文献
123.
124.
讨论了传感器、仪表利用软件实现线性化的优点及反向逆传播人工神经网络(BPANN)的构成,研究了半导体热敏电阻(SCTR)线性化的BPANN方法,并用MATLAB具体实现,得到了SC—TR的线性特性.用插值法检验了该方法的有效性。 相似文献
125.
126.
康 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(3)
在古汉语中,某些句子的词序是与现代汉语有所不同的。例如在古汉语的否定句里和疑问句里,如果宾语是代词,一般就应把它放在动词的前面。这是合乎古汉语语法的正常句子结构方式的。不这样,反而是个别的例外情况。本文所要讲的“词序错位”,不包括这类为古汉语语法所认可的情况,而是专指那些在古诗文中并不合乎语法的词序错位的句子而言的。例如屈原《涉江》中“带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬”两句话,照直译出就是“佩带着宝剑的长长,头戴着帽子的高高”,这显然不成话。如写成“带陆离之长铗,冠崔嵬之切云”方才文从字顺合于常规。更有甚者,不仅是词序颠倒简直是词序错乱了。例如杜甫《秋兴》中“红豆啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”两句,就属于这种情况。“红豆”怎能发出“啄”的动作呢?“碧梧”又怎么会“栖”呢?但上举两例却偏偏都是著名大诗人的名句,这该怎样来理解呢?况且,类似上述情况的句子,在有名的古诗文中 相似文献
127.
向40分钟的课堂教学要效益、要质量,是当前小学数学研究如何优化教学过程、大面积提高教学质量一个重要课题。而教学过程是学生在教师的指导下,由不知到知,由知之较少到知之较多的认识过程,简单地说,也就是师生双方信息交流是可控的双边活动。用系统论观点来分析,教学过程是一个多层次、多方面、多矛盾的大系统。严格说来,没有反馈,就谈不上控制;没有控制,也自然不成为系统。因此,信息反馈是一个重要的教学原则。信息反馈是双向的。学生可以从教师的评定、要求、表态等获得反馈信息,凡得到教师正面肯定的就强化,得到否定的就予以改正,从而主… 相似文献
128.
129.
130.
日本社会保障制度的沿革及对我国的启示吉林大学日本研究所杨巍巍西方各国的社会保障制度,大致可分为社会福利中心型和社会保险中心型两种。日本基本属于后者。由于日本是后起的发达国家,社会保障制度起步较晚,其形成、发展和改革的轨迹有别于其他各国,呈现出不少独具... 相似文献