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论客观规律与人的关系张书印,王秀萍人与规律的关系问题,是个既老又新的问题。对此,目前流行的观点是:规律既不能人为地改变.也不能人为地创造,所以,人与规律问题只能建立一种顺应和利用的关系。这两者的关键在于顺应,唯有对规律顺应,才能为人之所用。由此而得出... 相似文献
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加拿大雪莱老师根据课程不同内容在教学需要时灵活运用翻转课堂,给教师运用翻转课堂教学提供了多样的思维方式。基于雪莱老师的教学理念构建翻转课堂教学模式,在高师《公共教育学》中进行对比实验研究,并以教育学第一章第二节作为案例,呈现翻转课堂教学实施的具体过程。通过期末成绩测评发现,实验班的平均成绩明显高于对照组,实验班学生在语言表达能力和上课活跃度有明显变化,但是在学习方法上无明显改变。通过本研究,给高校文科教师进行翻转课堂教学提供参考依据。 相似文献
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在CAFTA框架下,近年来福建与东盟贸易往来密切,其中水产品贸易占据着重要地位,文章对福建省水产品出口东盟的竞争力进行研究,是推动福建与东盟经贸往来,渔业经济稳定发展的基石.文章首先对福建省水产品出口东盟的现状简要分析,然后着重通过对福建水产品出口东盟竞争力的SWOT进行分析论证是否具有国际竞争力,最后针对福建水产品存在的劣势和威胁提出增强福建省水产品竞争力的对策. 相似文献
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无论是企业管理还是项目管理,在论述到目标时、往往反复强调目标的重要性,但对目标长身的论述,却总是展不开。对大型工程的目标系统的论述文字就更少了,原因很简单,大型工程的目标系统是一个非常复杂的系统,需要用复杂性方法去管理,而管理好它的第一步,是首先要对大型工程目标的系统复杂性有一个较为全面和深入的认识。本文运用复杂性管理理论,对大型工程目标系统的动态演化、环境开放性、多样性、非平衡性以及路径依赖型做了较为详细的论述。 相似文献
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朱熹后学在对朱学传承扩展的过程中,其道学话语呈现出异化特点,即主话语的扩大化,在将以<四书集注>为核心的朱学经典教条化的同时,由<四书>扩向五经阐释,乃至四部,把朱熹由博返约的学术范围转变为由约向博;话语的非道学化,以制度、训诂等补释朱学,使得朱学走向了多元的学术路线.朱学在其中渐失去理论特性和自身生命力,发展陷入困境. 相似文献
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近年来,随着教师教育从单纯对教育方法的探讨转向对教师专业化发展的研究,反思性教学作为新型教师发展模式已被广泛认同。本文阐述了反思性教学的内涵,特点以及反思性教学的运作模式。实践案例证明,在教学中有目的地开展反思性教学活动能有效促进英语教师的专业发展。 相似文献
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