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<正>岗位实习是国家针对职业教育改革与发展提出的一项重大举措,是全面贯彻落实素质教育、遵循教育教学规律的必然要求。从某种意义上来说,岗位实习教学质量决定了人才培养目标的最终实现。高职现代文秘专业需深化校企合作,完善岗位实习顶层设计,构建实习管理新模式,以提高岗位实习的育人成效。 相似文献
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<正>全面推行课程思政是新时代高校思想政治工作的重要举措。2020年6月,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,要发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养质量。课程思政不是简单的教学方法或手段,它是一种教育观念、教育思想。在此大背景下,义乌工商职业技术学院文秘专业教学团队注意充分挖掘每门课程中所蕴含的思政元素,积极探索构建五色思政课堂,坚持"工学结合、知行合一、德技并修",注重发展学生的理智、情感、美感、创造力和精神潜能,增强学生的综合素质。 相似文献
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很多消费者走进饭店酒楼都有这样的感觉,手拿服务员递过来的菜谱,看着菜谱上名目繁多、五花八门的菜名,翻来覆去无从下手,不知道点什么莱。另一方面,随着人们生活水平的不断提高,消费者走进饭店酒楼后,不但要吃好、吃饱,更注重营养、保健,有的还要知道一些传统菜,古典菜、名菜的典故。针对这些情况,职业点菜师应运而生。下面,我们先看一下职业点菜师为客人服务的两个场景。 相似文献
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10年寒窗,终于走出了校园,"天高任鸟飞,海阔凭鱼跃",大学生们大都怀着创造一番宏伟业绩的抱负走上工作岗位。但是,当许多同学怀着美好的憧憬,希望把自己多年来学到的本领去充分施展的时候,却发现自己的想象和现实有很大的差距。刚进公司的大学生们被安排在不受重视的部门干跑腿打杂的工作--好比蘑菇总是被置于阴暗的角落;要受到无端的批评、指责、代人受过--好比蘑菇总是莫名其妙地被浇上一头大粪;得不到必要的指导和提携--好比任蘑菇自生自灭。这就是所谓的"蘑菇定律",是组织对待初出茅庐者的一种非常普遍的管理方法。 相似文献
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众所周知,科学技术的价值是中立的。它到底给人类造福还是致祸,"行善"或者"威慑"完全取决于人,尤其取决于主导科学研究的科学家。科学家是否具有人文精神不仅仅关乎于他个人事业的是非成败,还关乎着整个国家、民族乃至全人类的祸福。因此,用人文引导科学发展,用人文精神武装科学家的头脑极为重要。从科学发展观考察我们所处时代科学技术发展的特征,可以发现,对当代科学家而言,必须具备的人文精神应包容以下三种:哲学的人文精神、道德的人文精神和艺术的人文精神。哲学的人文精神为科学家提供了科学的世界观和正确的思维方式;道德的人文精神规范了科学家的行为,使科学为人类造福;艺术的人文精神滋养科学家的灵魂,使其在臻美追求中洞见真理,彻悟道德的目标。 相似文献
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