元杂剧词语方证证

本文选择了元杂剧中词语六则,从方言的角度进行考辨.或发掘新义,或作讨论,或补辞书例证.     

如何做好宣传思想工作创新

在当今时代,思想是行动的先导,宣传思想工作只有早谋划、早部署,把工作做在前面,把问题考虑在前面,才能把握主动,掌握全盘,做好思想工作的建设。而,"创新则是一个民族进步     

晋宋之际士人新变文化心态的佛学背景

晋宋之际士人新变文化心态的形成,与佛学东渐有密切联系.主要表现在三个方面:一是佛学东渐造成中土传统文化的新变是影响士人文化心态新变的重要背景;二是佛教中的新变观念是促成士人求新文化心态形成的重要因素;三是晋宋之际佛教新思潮的大量涌入是推动士人文化心态新变的重要动力.     

论唐代天宝时期蕃将与宰相的权争

唐玄宗时代，崛起了一支新的政治力量——蕃将。天宝时期，以安禄山为代表的蕃将与宰相李林甫和杨国忠展开了激烈的相权之争。这场权力争夺不仅直接导致了安史之乱的爆发，而且孕育了中晚唐藩镇割据的早期胚胎。     

出国旅游给您九个提醒

您是第一次出国旅游吗?走前,这里有九个提醒说给您。记住了,或许会让您的旅行减少麻烦。 一、准备好行装。到外国旅游,该早些拟出一个单子,写出要带的东西。如果到东南亚旅游,那里永远都是夏天,您的夏季衣服一定别忘了带。东南亚国家的多数饭店,别管多高档次,牙具、拖鞋都不给您预备。如果您忘记带,小事也能让您着急。     

高校德育动力系统结构探析

高校德育动力系统是一个由多层次、多维度、多方面因素构成的有机结构体系。从系统动力学角度看,高校德育动力系统结构可分为宏观、中观以及微观三维结构,包括教学、科研、管理以及教师等多层子系统,具有整体性、开放性、稳定性和转换性等特征。在高校德育动力系统中,三维动力相互作用,多层子系统彼此促进,共同构成高校德育发展动力的合力系统。     

浅谈初中数学课堂的“有效教学”

在新课程背景下,课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何进行提高课堂教学的质量成为焦点。本文提出初中数学课堂有效教学的六大策略:激发兴趣、先练后讲、分层教学、变式训练、评价激励、媒体辅助,既能充分发挥教师能动的组织、引导作用,又能充分调动学生学习的主动性,提高初中数学课堂教学的实效。     

是政治权力腐败还是资本万能

<正>政治权力,一般不是自然产生的,而是通过契约形式授予某些人,它具有法律和强制的性质,所以又叫"公权力"。经济权力则不然,它通过自由的市场交换和竞争而自然生长出来(继承和世袭例外),不需要公众授予,也不必然要靠暴力夺取。     

编辑工作中的艺术因素

编辑工作的艺术性因素贯穿于编辑活动的全过程，编辑艺术是编辑方法的升华。