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理工院校教师在行为文化上由于研究方法及专业特质,已形成的具有严谨、精细、纯粹的优良传统,近几年来已直接受到社会市场经济发展的冲击和挑战。而随着大学、尤其是理工院校促进社会发展性功能的渐趋增强,担负着推动社会文化大发展大繁荣、并具有研究和导引作用的理工院校教师,在行为文化上的应然素质,表现在文化行为上应传承历史、贴近时代;表现在学术行为上应追求真理、承担责任;表现在道德行为上应完善自身、教学相长。 相似文献
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老有所养是关乎人民群众共享改革成果,实现幸福安康的重大民生问题.2015年,南充市城乡居民养老保险局紧紧围绕"服务发展、保障民生、促进和谐"的工作主线,以实施城乡居民养老保险民生工程为重点,狠抓扩面覆盖,狠抓参保缴费,居保基金征缴再攀新高,首次突破4亿大关,达4.44亿元,进一步增强了基金保障能力和抗风险水平. 相似文献
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课程思政是落实教育立德树人根本任务的重要环节,各门课程都有育人功能。疫情防控是一个珍贵的教育资源库,也是一堂鲜活生动的思政大课。因此,需要挖掘疫情防控中的思政元素,采用授课、讨论、作业、QQ群联系和推文专栏等多种方式,将抗疫大事件中的思政资源融入“病原生物学”专业课堂,就疫情下如何开展“病原生物学”课程思政教育进行相关探索与实践,为培养人民需要的医学人才守好“病原生物学”课程的这段渠。 相似文献
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根据目前陕西省中小企业发展的实际现状和存在的问题 ,提出了陕西省加快中小企业健康发展的具体措施建议 :培育有利于中小企业发展的外部“软环境” ;强化对中小企业的金融支持 ;加快建立健全为中小企业提供社会化服务的机构 ;深化和规范公有制中小企业的改革和转制 ;加大对科技型中小企业创业和发展的支持力度。 相似文献
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马克思社会有机体理论以实践为起点,科学揭示了社会是一个以人的实践为基础的各社会要素有机统一的活机体,具有实践性、整体性、人本性、动态性的特征.这一理论与乡村治理现实条件的动态变化、“三治结合”的系统化善治之路、以人民为中心的价值内核高度契合.乡村治理实践中,需要以马克思社会有机体理论为指导,强化自治、法治、德治的有效协同,促进乡镇政府、村两委、乡村社会力量和村民治理合力的形成,注重传统治理手段与现代化治理手段的动态对接,推动治理结构系统化、治理主体多元化、治理手段多样化的实现. 相似文献
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对电子信息工程本科专业设置的必要性和可行性进行了论证 ,提出了一套符合实际的教学计划 ,阐述了教学计划制定的基本思想和专业课程体系的设置方案 相似文献
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理工院校的中国古代文学教育与人文素质培养 总被引:5,自引:1,他引:4
张晓艳 《太原理工大学学报(社会科学版)》2002,20(3):37-39
从理工院校人文素质的教育现状出发 ,通过对中国古代文学的内容实质的概括 ,阐释中国古代文学教育在人文素质培养中的重要意义。认为中国古代文学的教育是理工院校人文素质培养中最主要的内容和文化载体之一。其主要实质是 :中国古代文学传播了中华民族的传统文化 ,体现了广泛而独特的审美特征 ,具有鲜明的民族特色。 相似文献
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张晓艳 《长春工业大学学报(社会科学版)》2010,22(3)
内部审计通过管理审计、经济效益审计、战略经营审计能够有效地促进企业的发展和有效经营,对完善民营企业的经营和管理、提升企业内外竞争力有着重要的现实意义。 相似文献
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