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11.
谈中国古代的家教思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国古代的家教思想具有极为丰富的理论内涵,其对教育方法、教育手段、教育效果的要求中不乏真知灼见,尤其对道德教化的至高推崇至今仍  有很大的借鉴和参考价值。  相似文献   
12.
道德和法律都是社会上层建筑的重要组成部分 ,都是规范人们行为的重要手段 ,但两者的特点和作用又各不相同。“以德治国”的提出 ,凸现了“德治”的作用 ,并使之成为与“法治”等要的治国方略 ,在现阶段有极其重要的意义。  相似文献   
13.
高职教育是一种就业教育,这种教育侧重对高素质技能型人才的培养,其教育教学的目标指向是培养学生的职业能力。职业能力培养是高职教育的特色,是高职学生综合素质与能力培养的重点。文章从分析高职文秘专业培养学生职业能力的必要性入手,通过对该专业职业能力的认知,探索出阶梯递进式的职业能力培养模式及其实施效果。  相似文献   
14.
加强数学概念教学,应该从概念规律上去探索。只有明确了概念思维的有关规律,才能抓住概念教学的本质。关于人们对概念的思维过程.一般可以分为三个阶段:一是认识和形成概念,二是理解和掌握概念,三是巩固和运用概念。  相似文献   
15.
高校创新教育环境的关键性要素研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在实施创新教育的过程中 ,高校创新环境对创新者创造性发展影响极大 ,只有通过营建良好的创新环境并发挥其影响力 ,才能更有效地培养出高素质的创新人才  相似文献   
16.
17.
王国维是中国近代学术史上的大师,是最早引入欧洲近世美育理论并对其进行深入思考和阐发的中国学人,也是在近代中国倡导美育、较系统提出美育思想并把美育列为“四育”之一的第一人。其美育思想内容丰富,体系严密,可谓中国近代美育思想的开端,至今仍有针砭时弊及启迪未来的重要意义。  相似文献   
18.
用社会学理论探讨青年编辑的社会角色是一个新的视角,青年编辑角色扮演中存在角色意识模糊、角色冲突、角色混同等问题。鉴于此,从强化青年编辑的角色意识,正确化解角色冲突,明晰角色间各种关系等方面为青年编辑提供角色扮演的路径选择,以期有益于编辑队伍的建设。  相似文献   
19.
高校图书馆学科化服务突破了图书馆传统服务模式,强化了图书馆为教学服务的意识和能力,是高校图书馆服务职能的延伸与发展。本文从高校图书馆学科化服务的内涵和特性、高校图书馆学科化信息服务所存在的问题和高校图书馆学科化服务的对策建议这三个方面阐述高校图书馆学科化服务的问题与对策。  相似文献   
20.
随着科学技术的不断发展 ,以计算机技术为核心的信息技术正在改变整个社会。各行各业对计算机应用型专业人才的要求也日益增高。高等教育怎样适应社会发展 ,满足社会需要 ;怎样培养高素质、高质量的人才 ,创出学校的声誉和特色 ,这是摆在教育工作者面前的首要问题。从如何利用社会需求来调动学生学习积极性 ;如何配置和利用计算机网络系统 ;如何制订有关的综合教学计划 ;如何进行师资培养等方面对培养各专业领域的计算机应用型人才进行了讨论  相似文献   
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