全文获取类型
收费全文 | 113篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 19篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 1篇 |
人才学 | 2篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 9篇 |
理论方法论 | 7篇 |
综合类 | 56篇 |
社会学 | 13篇 |
统计学 | 5篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 11篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 2篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
排序方式: 共有115条查询结果,搜索用时 312 毫秒
71.
通过对近些年来发生的突发性群体事件案例进行统计、分析和总结,发现突发性群体事件具有4个重要的复杂性特征,即导火索因素的非显著性、事件发展过程的非线性、场景的开放性和参与主体的适应性。导致这一现象的主要原因可归结为政府与涉事人群之间在事件不同发展阶段内的相互作用与冲突,其中人群的结构又可以动态地分为外围旁观者与处于核心位置的当事人、意见领袖与异常行为个体,这些主体之间的相互作用和相互影响决定了事件发展的方向。因此,有效应对突发性群体事件需要开展针对性的处置策略,包括从整体上消除人群的规模化效应,避免人群对个体可能产生的匿名性心理影响;从个体上及时发现和消除个体之间可能的谣言传播渠道,防止人群的聚集性增强;从组织上化解人群的群体规范效应,预防人群的有序性行为出现。 相似文献
72.
随着全球化、经济化的时代的到来,企业管理已经不能再用传统的管理模式进行管理了,人类文明的进步,以及诸多事实证明,我们现在的任何生产和生活都要秉着以人为本的宗旨。只有企业坚持以人为中心,对企业员工进行良好的管理,那么企业才能够更好的运营下去。本文就是通过对企业管理进行分析,讨论企业员工的管理对企业的重要性。 相似文献
74.
正一、引言改革开放初期,国家为吸引外资、发展高新技术产业以加快经济建设,设立了经济技术开发区。经过几十年的建设,如今开发区的形式也更加多样化,包含高新技术开发区、经济技术开发区、工业园与工业区、保税区、出口加工区等。开发区的发展历程大致经历了初始起步 相似文献
75.
张萌 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(4):37-39
清末民初小说理论出现了明显的分途现象,这种分途源于中国社会现代性的展开对文学的影响。小说理论的背后是社会在知识资源方面的重新整合。这一现象所标示出的现代性意义:其共同基础是中国社会在人与物方面的巨大形变,民主思维的演绎,文化生产的体制化,现代生活的复杂性。 相似文献
76.
19世纪的美国城市化进程加快,工商业经济在全国范围内迅速发展,为美国人民带来了种种新面貌,打破了清教徒一贯推崇的节制性消费传统,使炫耀消费成为大城市的新特征,消费主义的萌芽在在美国社会应运而生。爱默生对同时代的消费主义进行了批判,呼吁大家和他一起热爱自然,回归自然,在自然中过简朴的生活,与自然和谐共处,具有重要的伦理意义。 相似文献
77.
在多年扶贫开发中,国家探索出"整合力量、连片开发,集中攻坚、综合治理"的成功经验,划定片区、实施连片扶贫攻坚是很有必要的。进入本世纪第二个十年,一场划分片区、多管齐下的扶贫"整体战"打响了。2011年11月29日,中央扶贫工作会议召开, 相似文献
78.
碳捕获与封存(CCS)活动首先作为一项极具潜力的减排技术方案而被引入到当前的全球气候变化议题之中,国际社会也已经充分意识到,对CCS活动做出合理明确的国际法律制度安排,是破除其发展路上障碍性因素的核心所在。但是,上述问题的全面解决,不仅仅是要关注到CCS活动的技术运行环节(捕获、运输、封存)对现行国际环境法的冲突与挑战,更为重要的是应当从纵向维度的:前端评估机制、末端监测与管理机制,以及全过程的:国际开发利用合作平台、统一技术标准体系以及公众参与机制,对CCS活动的完整过程链所牵涉的国际法问题,进行通盘的架构检讨。 相似文献
79.
一天,我和小伙伴们到水库游玩。走着走着,在树林边看见了一只受了伤的喜鹊,它极力鼓动着双翅,用它那乌黑的大眼睛望着我,唧唧地叫着,好像在说:“救救我吧!”请不要伤害我。“我小心地靠近它,把它抱回到了家。我找来纱布和消炎药,轻轻给它敷上药,包扎好伤口,然后精心地照料它。 相似文献
80.
张萌 《聊城大学学报(社会科学版)》2008,(2):57-59
在英语学习中,词汇知识是与阅读及写作等一样重要的语言能力,掌握了足够的词汇知识的学习者对语言 的应用会更加得心应手.基于词汇学习的内容广泛性及时间消耗大的特点,教授词汇知识必须教授学习策略,使学习者掌握一系列的词汇学习策略,从而更加自主地掌握学习并最终成为独立的学习者. 相似文献