马克思晚年“人类学笔记”的启示

马克思主要对五种人类学著作所做的笔记,在70年代公开发表以来,强烈地震动了马克思主义学术界.这是因为“人类学笔记”证明,马克思在晚年仍然对真理如饥似渴地追求,使人们目睹了他在一系列重大理论问题上迸发出来的思维的闪光.这些堙没了近一个世纪的笔记还证明,马克思在垂暮之年,在失去终身伴侣和爱女以后,仍以病弱之躯鼓起生命的余力,沿着陡峭的山路进行着意义重大的攀登.马克思这些“人类学笔记”展现在我们面前的是一幅气势磅礴的理论画卷.这里有原始社会、原始文化、原始道德、原始宗教这些典型的文化人类学问题.也涉及更为广泛的、重大的基本理论和方法论问题,对我们结合新的时代特点来研究马克思主义,具有重要的启示作用.这里就几个目前受到关注的问题扼要地作些介绍.     

广东文学要从自我封闭中走出来

一地区文学的形成并非一朝一夕,它要经过时间的检验和遴选,有着历史的渊源和传统的延续。若要否定它,是不可能的。有人说,广东近年来经济繁荣,文学上却是“沙漠”;有人甚至断言“南方无文学”。这当属危言耸听。且不说广东曾是全国重要的文化中心之一,就现时来说,还有一批为广东文学作出过重大贡献的老作家健在笔耕,如欧阳山、陈残云、秦牧、杜埃、黄秋     

我的日本文化观

中国人是怎样看待日本文化的?我想根据我自己的认识来谈一谈。由于不是长期生活在日本,又不能经常地接触和享受日本的文化,因此在谈论日本文化的时候,难免会隔靴搔痒,有些看法甚至可能是奇谈怪论。这一点,我想在我谈论日本文化的时候需要声明在先的。明治维新以后,中国曾经派遣大量留学生到日本学习。最多的时候曾达到一万名以上(一九○六年)。中国派留学生到日本,是否象过去日本派遣隋使、遣唐使到中国来学习中国文化那样,是来学习日本文化的呢?总的看来,不是这样。由于日本明治维新成功,速成学     

浅谈法的实体正义与程序正义——由最高法院关于幼女奸淫的司法解释想到

正义是法所追求的终极目标之一,法的实体正义与法的程序正义交织贯穿于这一追求的始终,本文从一个实际案例入手,讨论两者的关系,以及在司法实践中如何更好的将它们统一起来。     

美国的西进运动及其西部开发模式

西进运动是美国历史上大规模的移民运动，同时也是美国人民对西部边疆的经济 开发活动。到１９世纪末，美国已实现人口中心、农业中心、工业中心的西移，同时，美国由一 个农业国一跃而为工业大国，进入了世界强国之林。美国西部开发是一种按资本主义方式进行 的经济开发活动，其开发模式具有以下一些特点：以联邦公共土地政策为核心，以交通运输业 为龙头，以私人企业、个人创业活动为动力，以及以法律为保障等。     

对“商业秘密”的再认识

"商业秘密"是一个开放的、不断发展的概念.与传统理解相比,<与贸易有关的知识产权协议>(Trips)扩大了商业秘密的范围,强调其本质特征为价值性、秘密性、保密性.商业秘密是指与商品生产经营相关的,能为权利人带来经济利益,处于秘密状态,且权利人采取了保密措施的技术、经营、管理等领域的特定信息.随着社会经济、科技的发展,商业秘密会不断更新.     

论整体与部分的关系——兼评“整体大于部分和”等错误表述

整体与部分是唯物辩证法的一对重要范畴,整体性原理是唯物辩证法的一个重要原理。可是目前在报刊杂志中,我们常常遇到一些很不确切的表述,例如“在整体和部分之间不存在加和关系”、“整体大于部分的总和”等等。本文的目的在于尽可能准确地说明整体和部分之间的辩证关系。辩证法的整体性原理所要说明的问题,就是整体和部分的相互关系问题。这里我们所说的“整体”,就是物质系统的有机整体,这里我们所说的“部分”就是系统的组成元素。它们     

司马迁思想组合结构论——兼与袁伯诚同志商榷司马迁漫游之目的和意义

先秦之儒、墨、道、法诸子百家,滋生在王纲解纽,礼崩乐坏的社会土壤中,各种思想具有先天性的生机。春秋时代“弑君三十六、亡国五十二”,政治相斫的激烈和思辨思维的飞跃成正比;执政者“何以利吾国”的共同愿望和诸子对社会发展蓝图的探寻并行不悖地发展着。到战国后期,先前泾渭分明、甚至水火不容的儒、墨、道、法各家,随着社会的趋向统一,出现了包溶含化各家的气度和意识。至秦、摈弃百家,非秦则焚,其实质是利用国家权     

马克思主义"自由个性"理论与社会主义人的全面发展

马克思主义认为,人的个性是指作为社会实践主体的人的主体性,它是在人的本质力量的基础上形成和发展的.自由个性是人的个性发展的最高形态,是人从自然、社会和人自身中获得解放而对自己本质的全面占有、丰富和完善,是人的全面而自由发展的集中表现.人的全面而自由发展既是社会主义崇高的价值目标和根本的价值原则,也是社会主义赖以生存和发展并取得成功的先决条件,因而是社会主义的本质要求和根本体现.     

社会主义新方志必须坚持爱国主义思想教育

方志是“一方之全史”，包罗万象，纵贯古今，有“最大信息库’之誉。方志是客观地记述一地的人、事、物的资料性著述，它承前启后，继往开来，服务当代，惠及子孙的历史责任非常鲜明，故有“以史育人”之说。由于方志全面、准确地记载了一地之自然和社会的历史和现状，广泛涉及各门自然科学和社会科学，既能为我们研究马列主义、毛泽东思想以及邓小平建设有中国特色社会主义理论、研究各门自然科学和社会科学提供极其丰富的材料，又能帮助我们的各级领导干部充分地掌握地情、国情，确定方针政策，制定建设计划，进行科学管理，提出历史借鉴…