诚信:现代市场经济有效运行的道德基础

我国在传统上非常重视诚信,在古代的商业道德中诚信也占据着主导地位。但在经济转轨过程中,由于历史、现实等各种因素的影响,社会信用却严重缺失,对我国的社会经济造成了严重危害。提高社会的诚信水平已是我国的当务之急,要做到这一点,需要从道德和制度两个层面来着手进行。     

灵光在艺术中闪耀--谈王、孟风景诗的异同

本文从王维和孟浩然诗歌的风格角度，分析了共同具有的冲和平谈的艺术特征，从创作主体出发，就诗歌的题材、情调、意境、语言艺术等方面探求了王、孟风景诗的异同之处。     

黑龙江省职业教育技能教师队伍建设探讨

职业教育作为我国教育的重要组成部分,其师资资源的建设有其特殊性.通过对目前黑龙江省职业教育技能教师队伍建设的现状及存在问题的分析,对完善这项工作的对策进行了粗略的探讨.     

抢劫犯罪人与被害人的人口特征比较研究--以珠江三角洲TZ市为例

本文以TZ市2004年全年所发生的678件特大抢劫案件的资料为载体,探讨抢劫案件中犯罪人与被害人的人口特征。研究发现,男性是抢劫犯罪的绝对主体,同时男性又是抢劫犯罪的最大被害人;流动人口是抢劫犯罪的绝对主体,同时流动人口又是抢劫犯罪的最大被害人;在抢劫被害人中,常住人口遭受的经济损失最为严重,而流动人口遭受的人身伤害最为严重。本研究还在一定程度上证实了美国犯罪学家Emilie A.A和Darrell J.S.提出的工作机会和工作质量对于犯罪率影响的理论。     

浙江省教师培养质量监测指标构建——以本科小学教育专业为例

浙江省于2014年成立全国首家省级层面的教师教育质量监控中心，成为全国各地教师教育质量监测学习的模板。科学建立质量监测指标可以为教师培养提供评价依据，有利于浙江模板的持续性发展。基于全面质量管理理论和CIPP模型，结合德尔菲法和层次分析法，构建包括投入质量、过程质量和产出质量三大维度的浙江省教师培养质量监测指标，可以为科学监测教学质量、培养高质量职前教师队伍、实现教育共同富裕提供参考。     

运用传播学原理比较传统农技推广与农民田间学校

应用传播学原理在分析比较传统农业技术推广方式与举办农民田间学校在推广农业技术上的差异后认为,传统农技推广方式在推广农业技术特别是综合配套技术上具有局限性,而农民田间学校则表现出很多先进的方面,是新形势下农业技术推广的一种新模式。