设计类课程中运用个性化教学的思考

文章分析了目前工程教育设计类课程教学中存在的弊端,结合设计类课程的特点,提出个性教育的教学模式和思路,并在课程教学实践中进行探索。     

基于全球化背景的跨国企业本土化管理模式

在经济全球化的推动下,世界各国之间的相互交流日益频繁,国际贸易迅速发展,为跨国企业的发展提供了良好的环境。但是许多跨国企业在经营管理中,面临着各种各样的矛盾和问题,在很大程度上制约了企业的发展。本文结合跨国企业的本土化管理,对其发展策略进行了分析和探讨。     

当前劳动法律环境下国有勘察设计企业改进外聘人员管理探析

近年来,国家加大了对劳动者权益的保护力度。作为国有勘察设计企业的一个特殊群体,外聘人员的管理已经成为重要的劳动法律风险源之一。本文界定了国有勘察设计企业和外聘人员的内涵,从三个方面分析了国有勘察设计企业外聘人员管理的风险,并提出了改进外聘人员管理的具体方法。     

新闻观察 (2013.11~2013.12)简

随着党的群众路线教育活动的深入开展,各地纷纷出重拳、拿实招刹风整纪、自我净化,作风、学风、文风、会风为之一新。但也有一些地方和单位视这项活动为走过场、“一阵风”,依然我行我素,顶风违纪。为此,本刊特开辟“新闻观察”栏目,推介良方善举,鞭挞劣行陋俗,希望对各地有所启示,也希望各级机关和领导干部在决策行事时慎思之、详察之、明辨之、笃行之。     

论俄罗斯远东埃文基人的迁移与分布格局的形成

俄罗斯远东埃文基人是指贝加尔湖和勒拿河以东至鄂霍茨克海沿岸地区的埃文基人,他们与中国境内的鄂温克人同根同文。17世纪,由于沙俄匪帮对贝加尔湖地区和黑龙江流域的侵占,居于此地的埃文基人(鄂温克族)中的毕拉尔、玛涅格尔等氏族为了躲避战乱、洗劫,被迫进行了以氏族集团为单位的族群迁移,形成了17世纪中期自发逃亡式迁移。18—19世纪,由于沙俄的殖民压迫和雅库特等族的排挤,埃文基人又开始了谋生式迁移。20世纪以来,埃文基人则进行了经济适应式和政策性迁移。这些被动性民族迁移导致远东埃文基人族体离散和重组,由氏族群体演变为地域联合体,形成了分布地域辽阔、人口少且分散、族群隔离、跨境而居的局面。     

佛山水务公司绩效管理研究

论文以佛山水务公司为研究对象,在充分研究绩效管理基础理论和对公司绩效管理现状问题分析的基础上,找出公司存在的具体问题,提出了公司绩效管理改进的对策和具体建议。     

企业技术创新中的政府行为:诱因、动机及其耦合

企业技术创新行为的产生主要依赖于两种外部机制作用的激发,一是市场机制,二是政府的宏观调控机制。由于市场作用的发挥是一个长期渐变的过程,因此,更应强化政府政策安排对企业技术创新的激励和支持作用。政府行为的产生过程是政府行为动机受到强烈激发的结果,而政府行为动机又是外界环境刺激产生相应内在需求的作用结果。政府行为动机的强烈程度取决于发展＂低碳经济＂、实现向服务型政府转变的需求,构建国家创新体系协同机制的需求以及适应产业技术创新战略联盟的需求和完善企业技术创新社会环境的需求。一个政府往往同时存在多种行为动机,而且会有矛盾和斗争,但对政府行为起支配作用的则是优势动机。政府行为动机与行为表现之间存在各种不确定的耦合关系。     

发展生产力与两个文明建设

马克思主义经典作家在分析人类社会结构时曾指出:“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即法律的和政治上的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形态形式与之相适应的现实基础。”①那么,我们怎样理解这句话呢?这就是说,不管什么样的社会结构(超越一切制度和意识形态),其中无不由三个要素构成:第一,处于一定阶段的生产力;第二,与生产力相适合生产关系;第三,法律的和政治的上层建筑以及社会意识形式。这…     

英文儿童读物中的文化负载词翻译策略——以《大森林中的小木屋》译本为例

儿童读物的翻译必须要考虑儿童独特的心理认知水平和阅读期待。本文以英文儿童读物《大森林里的小木屋》的两个汉译本为例,探讨了英文儿童读物的汉译中,译者对文化负载词翻译策略的选择,以期找到儿童读物翻译的充分性和可接受性之间最恰当的平衡点,提供更愉悦的译文阅读体验,获得更广泛的文本传播效果。     

农村幼儿教师专业发展困境论析

与城市幼儿教师专业发展相比,农村幼儿教师在专业发展过程中存在的困境表现为：发展目标的理想化与现实阻抑性之间存在藩篱;低学历标准与高素质要求之间存在适应性困境;主体发展动力不足与发展机会增加之间存在不协调性;培训传统与实际专业发展需求之间存在“对话”失语。这些困境的现实存在向国家学前教育政策提出适应性要求,更是对农村幼儿教师专业发展提出了新的变革挑战。