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271.
当前,中国正处在社会转型期,大学生是接受社会思潮影响最前沿、最敏感和最活跃的群体,虽然他们在高校教育中不断接受着以马克思主义为核心的主流意识形态教育,但是,多样化社会思潮凭借其特有的现实性、群体性和传播性正在对大学生的主流思想观念产生冲击,对大学生形成正确的先进的世界观、人生观、价值观产生巨大的挑战。因此,有必要探索大学生学习型党支部建设创新模式,以期形成科学有效的先进青年教育培养机制,通过实践活动带动校园党风、学风建设,以社会主义核心价值观引领当代社会思潮,尊重差异,包容多样,促进大学生全面发展健康成长。 相似文献
272.
2007年1月25日下午,由广东省社会科学院旅游经济研究所和番禺区旅游局联合主办的"地铁经济与旅游消费"广州(番禺)论坛在广州番禺举行.广东省社会科学院、广东省及广州市旅游局、广州市地铁总公司、番禺区等有关方面的负责同志和广州地区的专家学者 ,以及有关企业的高层管理人士近100人出席了此次论坛,共同为地铁经济与旅游消费把脉论道. 相似文献
273.
市场经济行为规范的道德两重性与精神文明建设 总被引:1,自引:0,他引:1
自进行改革开放以来,随着市场经济制度的逐步建立和完善,“经济人”意识开始成为经济行为主体进行经济行为的行为规范,其核心是:在存在市场需要的前提下,用生产、服务等各种不同的经济行为方式充分满足市场需求,以最大限度地实现自身的经济利益。市场经济行为规范是经济行为主体从事经济行为时所采用的、调整自身经济行为方式以适应外部经济环境的社会行为规范。与其他社会行为和社会行为规范不同的是,市场经济社会行为的实现是以物的最终实现加以体现的,商品交换的实现程度即物的实现程度,是市场经济行为实现程度的终极表现,其中… 相似文献
274.
论自由的读者——罗兰·巴尔特《作者之死》的批判 总被引:1,自引:0,他引:1
钟晓文 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2005,(3):17-20
罗兰·巴尔特的"作者之死"着重强调了文本世界解构后的读者的自由,认为在作者的主宰地位被颠覆后,读者获得了完全的解放与自由,可以随意对文本进行肢解,进行可写性阅读.巴尔特的"自由读者"将导致"文本之死",导致整个文本世界的崩溃.读者的自由应该有所制约,任何自由都是有限的自由,纯粹的自由并不存在(梅洛-庞蒂).读者在对文本进行自由肢解后,其存在也受到威胁,这正是解构主义"非中心"化后的后工业化时代人类的困境之一. 相似文献
275.
产业扶贫是解决贫困问题最根本、可持续的方略。以甘肃省永昌县东寨镇发展产业带动脱贫致富为例,运用事例证实、数据对比分析等研究方法,从资源禀赋历史的视角分析东寨镇农民贫困的原因、发展产业带动脱贫的阶段性特征和产业带动脱贫取得的阶段性成效,用时空跨跃的思维方式和历史进程的细微思辨,得出干旱农区产业扶贫是解决农民生活困难、贫困户脱贫、区域性整体发展的有效手段,也是推进西部地区乡村振兴的重要途径。 相似文献
276.
277.
数字技能是青少年应对数字时代挑战的核心能力之一,目前相关实证研究较为缺乏。基于1 120份中学生问卷调查数据,描绘青少年数字技能现状,并在经典的资本理论视角下分析青少年数字技能的阶层差异及形成机制。研究发现,在各类技能中,青少年创造性技能的得分最低;青少年数字技能存在显著的阶层差异,高阶层家庭的孩子更具优势;家庭经济资本和文化资本的投入是青少年数字技能形成分层的重要中介机制,且文化资本的中介效应更显著。在家庭、学校、社区等不同场域投入相应资本,帮助低阶层青少年提升数字技能,是弥合数字鸿沟、构建包容型数字社会的有效途径之一。 相似文献
278.
新人档案的收集、整理是人事档案管理的“工作原点”。在档案法新增信息化、监督专章的加持下,新人档案的收集、整理要优化纸质、信息化材料的“双套制”收集、整理操作,设计好材料收集登记表和电子总表,并不断加大信息化力度。档案工作监督制度也为档案的收集、整理助力。 相似文献