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61.
传统教学方式以理论教学为主,案例教学因学生缺少实践经验而收效甚微,也不能充分调动学生的积极性。ERP沙盘模拟训练具有趣味性、体验性、实战性等特点,能够充分调动学生学习的积极性和主动性。让学生将所学知识应用于实践,加深学生对知识的理解和应用,锻炼其团队精神、规划能力和合作精神,提高学生的就业和创业能力。对ERP沙盘模拟教学存在的问题也进行了反思。 相似文献
62.
"三聚氰胺"事件让中国的牛奶品牌遭受了严重的信任危机。面对国外乳业品牌挑战,中国乳业品牌却没有从消费者角度进行行业的整改,而是进入了相互攻击的恶性竞争状态,。这样使得中国乳业的公信力进一步降低。本文通过对消费者消费心理分析,和对中国牛奶品牌建设存在的问题探讨基础上,提出了从法律、消费者监督机制建设、保险机构参与和行业自律的角度来构建中国牛奶品牌信任机制。 相似文献
63.
李冬梅 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):125
<正>本刊讯6月15日,为庆祝建党90周年,由我校主办、建筑学院和建筑研究所承办的"齐康院士红色建筑艺术大型展览暨齐康院士画展",在南京科学会堂开幕。中国科学院院士,著名建筑大师,我校建筑学院教授齐康,校党委书记郭广银,南京市规划局、南京市科学技术委员会、南京团市委、南京梅园新村纪念馆的领导以及 相似文献
64.
马特维·米哈伊洛维奇早就知道,他这份图书管理员的工作微不足道,不值一提,而他本人长得更是其貌不扬。他完全能想像得出自己会给那些来图书馆查阅资料的读者留下什么印象。到图书馆查阅资料的多是一些大学教授、专家学者,有时候也有大学生。他们或著书立说,或撰写论文。他们当然需要他帮忙,需要他帮助查找那些已经被遗忘的杂志,查找那些年代久远、难得一见的书籍。 相似文献
65.
66.
67.
李冬梅 《新疆大学学报(社会科学版)》2021,(3):122-127
文章以副词"还"的重复和添量义的区分说明义项划分精密化的必要性和可能性,并尝试在形式和意义相结合的基础上构建一种反映义项间距离疏密程度的义项划分的网络层级模式.文章首先从用法上证明区分重复和添量是描写"还"用法的必要条件,再以两个意义在不同语言中的形式映射验证二者的差异是语言共性问题,而后进一步明确其意义差别实质在于侧... 相似文献
68.
通过改革课程教学内容,完善教学文件,加强教材建设;采用现代教学手段,使理论课教学水平与国内名牌大学接轨;开设大型仪器综合性试验,培养学生创新能力;进行仪器分析精品课程的硬件建设等诸多途径,进行了仪器分析精品课程的建设与实践。 相似文献
69.
通过对采用例外条款的各国国际私法立法的比较,分析例外条款存在的合理性。探讨例外条款在国际私法典中的作用及其法理基础和存在价值。并对例外条款的未来发展趋势进行思考。 相似文献
70.
党的十八大报告指出,要"不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力".实现这一重大目标,党员领导干部队伍建设是关键.
坚定的理想信念、强烈的责任意识、出众的领导才能,以及执政为民的鲜明取向、锐意进取的创新精神,是党员领导干部提高感召力、亲和力、公信力和推动科学发展能力的重要前提,也是增强党组织的向心力、凝聚力、战斗力和提高党的执政能力的动力之源.为此,党员领导干部必须不断加强政治修炼、学识修炼、作风修炼、纪律修炼四项修炼,始终保持先进性和纯洁性,在凝聚人心、服务群众、促进和谐、推动科学发展中建功立业. 相似文献