运用三个平面的理论研究汉语歧义现象

从性质、条件、范畴等方面论述歧义和多义的区别 ;主张从分析歧义产生的根源出发 ,按照三个平面来归纳歧义的类型 ;大量实例表明句法多义为歧义的产生提供了基础 ,语义上的多义性为歧义的产生提供了条件 ,而语用则为歧义提供成立的依据 ,可见歧义现象把句法、语义、语用这三者有机地联系起来     

新时期的新语汇

从词义、语音形式、构词方式、词缀等方面 ,探讨改革开放二十年来汉语中出现的新词、新语、新义的特点。并进一步分析产生这些新语汇的主要途径 ,特别指出用简缩法和仿拟法创造新词尤其值得我们注意     

怎样分析谓语动词后面的数量短语

判断谓语动词后面的数量短语充当什么句子成分，必须分清这个数量短语中的量词的性质。本文从名量词、动量词、时量词、借用量词四个方面进行具体阐述，最后说明判断的主要依据。     

层次分析与框式图解

我们在运用框式图解法切分某些语言片断的过程中,也碰到了不少需要认真探讨的问题。本文想就其中的几个主要问题陈述一点浅见;不妥之处,迫切希望得到专家和同行的指教。一、从小到大,还是从大到小? 框式图解,有的人喜欢从小到大地进行:首先划分出组成这个语言片断的各个词,然后根据词与词之间结合的紧密程度以及组合的先后顺序,一层接一层地用方框连结起来。有的人喜欢从大到小地进行:首先将整个语言片断切分成两个部分或几个部分,并用方框将它们标示出来,写明关系。从小到大和从大到小,反映了直接成分分析法的两种不同的作业程序。虽然方向相反,原理却是相同的。照说,没有什么高下之分。但是,从教学的角度考虑,采用哪种程序进     

分析句群与理清思路

理清作者的思路是正确分析句群层次的关键。本文结合具体例子，着重从关联词语、句式、中心句与支撑句这三个方面进行了分析，强调把握句群的脉落需要把语法形式和语义内容两方面结合起来考虑。特别是对“总─分─总”式句群的层次，本文提出了分析的办法。     

兼语句和主谓短语作宾语句的区分

区分、判断兼语句和主谓短语作宾语句,要把结构和意义两个方面结合起来分析比较,这样才能把一般与特殊情况兼顾起来;要彻底区分兼语句与主谓短语作宾语句,必须抓住动词在句中所占的中心地位。