县级GDP核算工作浅议

GDP核算是一项系统性的统计业务工作。当前,县级GDP核算过程中存在时效性差、年报与季度核算方法上存在差异等问题,建议领导重视与社会支持、各专业密切配合、各相关部门和单位协调配合、提高业务水平。     

刍议小学语文课堂中单元教学的应用

随着经济的快速发展和和谐社会的构建,我国的教育改革力度越来越深入,在新就环境中,传统的教学方式已经不能满足现代小学语文课堂教学的要求,因此,小学语文教师要从实际出发,创新教学方式,有效地提高小学语文教学质量。单元教学是一种新的教学模式,将单元教学应用在小学语文课堂教学中,能帮助学生理解教材的内容,提高教学活动的整体性,单元教学对小学语文课堂教学有十分重要的作用。     

浅谈小学英语学习兴趣的培养

小学生所处年龄阶段决定了他们具备好奇心强、模仿性强和好动的特点,由于心理特征不成熟导致小学生的注意力不是很集中。英语是一门语言,在学习过程中很容易出现单调枯燥的现象,小学生天性爱玩,对于枯燥乏味的课堂会失去兴趣,学习效率和质量也会下降。     

浅议三角函数中的解析式问题

在学习了 三角 函数y=Asin(ωx+ψ)+k的图象之后会有一类关于求三角函数解析式的问题,主要涉及两种题型:     

冬季怎样靓容颜

冬天空气干燥,早晚温差大,引起皮肤毛孔收缩。皮肤表面的皮脂腺与汗腺分泌减少,从而使得皮肤表面很容易丧失水分,而皮肤衰老的最大原因正是水分不足。且冬季皮肤新陈代谢缓慢,再加上寒风呼啸,许多人的脸上起了色斑、粉刺,原有的花斑、褐斑也会加深;     

背景材料在中职语文教学中的应用原则

所谓背景材料,即有利于学生体会原著信息、鉴赏原作者写作意图、深入理解原文的所有材料,一般包括作者的生平介绍、创作情况、作品写作的时代背景,作品在流传过程中发生的与之相关的研讨、批评、社会影响等情况的文字、影音、图像、实物等资料.     

职高数学中三角函数教学有效性研究

随着我国经济的快速发展,社会对于人才的需求也提出了更高的要求.职高教育是我国重要的人才输出地.为了适应社会发展对人才需求的变化,教师在教学方法上也要与时俱进、不断创新.以职高中的数学教学为例,本文对课堂有效教学的评价标准进行了分析,并针对三角函数目前的教学情况提出了提高职高数学教学的有效策略,有助于提高职高数学的教学质量.     

北京地区能源消费与经济增长的协整检验

文章基于Granger因果关系及协整误差修正模型,对北京地区能源消费总量与分产业消费量与GDP及各产业增加值的增长关系进行了研究,结果显示,北京经济增长与能源消费增长关系紧密,存在从经济增长到能源消费增长的Granger因果关系,其主要通过第三产业体现,第三产业经济增长与第三产业能源消费存在双向Granger因果关系.采用调整产业结构,减少高耗能行业比例的措施,对北京地区的经济发展不会产生严重的阻碍.北京应加强第二产业能源消耗的管理,大力发展高科技电子产业等,在资源有限的条件下,节能降耗,更好地发挥能源的价值,促进北京经济可持续发展.     

浅析强度相对数

社会经济现象之间是密切联系的。为便于对比分析现象之间的相互联系,反映现象的普遍程度或密集程度,统计上要计算强度相对数。强度相对数是,两个性质不同但又有联系的总量指标放在一起进行对比形成的相对数。如把全国的国民收入与同期全国的人口数联系起来进行对比,就可计算出全国人均国民收入;把全国人口数与全国土地面积联系进行对比,计算出人口密度等等。强度相对数不同于其他相对数,它不是同类现象指标间的对比,而是有联系的两个不同总体的不同类现象指标值的对比。在一般情况下,强度相对数是个复合名数指标,多数指标是由分子…     

网络、信息与统计

文章探讨在网络技术下,网络、信息与统计三者之间的关系,最终旨在阐述在信息经济时代,统计可能面对的一些挑战.