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321.
延边朝鲜族自治州位于我国东部,是雄鸡头部的一颗明珠,同时也是东北亚金三角的中心。在那里生活着汉族、朝鲜族、蒙族、回族、满族等各族人民。占人口总数的39.8%(共85万人)的朝鲜族使延边富有浓郁的朝鲜族特色,无论在文化、经济等各个领域都与其它地区有所不同。素有“文化之乡”美称的延边以其发达的教育著称于世。而联合国投资开发东北亚经济圈的决定更使延边受到世人的瞩目。高素质的人才资源,与边境邻国和睦相处的友好关系,丰富的物产资源以及东北亚区域经济合作的远景规划使延边占尽了“天时、地利、人和”。以经济为龙头的全方位开放给延边地区教育和朝鲜民族教育事业带来更大的发展机遇,延边地区教育和民族教育也面临着新的挑战和矛盾。重视对延边地区教育和朝鲜族民族教育新情况新问题的研究与解决,加强 相似文献
322.
323.
杨华 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2002,20(4):20-23
由于土家族语言形态使《十八哥哥》与《茶籽树》具有“三声腔”的音乐表现特征。羽色彩的调式旋律加上装饰音的修饰 ,使歌曲优美柔和、细腻流畅、委婉动人。歌曲渗透了土家人的生活劳动观念 ,伦理道德思想 ,强烈而集中地体现了创作者与传唱者对人性审美的倾向性。 相似文献
324.
民族师范生数学教育教学素质的培养是民族数学教师专业化发展的基石。培养应围绕民族数学教师专业化的内涵来开展。培养模式有运用各种教育机会全面激发学生献身民族数学教育职业理想情意;构建科学合理的课程体系,储备民族学生数学教育教学必备的知识能力素养;开展多种教育教学实践活动及教育科研活动,注重教师教育教学的示范性,提高民族学生数学教育教学素质和教育科研能力等。 相似文献
325.
绿草,花树,棕榈,喷泉;玛琪,新品,网络,市场......一切都在艰难创业中升华,一切都在悄无声息地巨变。黔烟,一块旺长的丰林黔烟,一片辽阔的碧野...... 相似文献
326.
327.
328.
继美国经济学家西奥多·舒尔茨提出资本有物质资本和人力资本两种形式后,另一位著名的人力资本理论研究者加雷·贝克尔进一步论证了教育投资是生产性投资,对经济发展有巨大影响,提出了人力资本形成的主要途径是教育. 相似文献
329.
研究和建立一套科学完备的高校辅导员队伍建设测评体系具有重要意义。文章界定了高校辅导员队伍建设测评的主体与客体,阐述了构建测评体系应要遵循的基本原则,设计、提出了高校辅导员队伍建设测评的标准、模式和方法,以期促进高校辅导员队伍建设的良性发展。 相似文献
330.
县级综合年鉴是记载县级行政区域政治、经济、军事、文化及社会各项事业年度发展变化,按年度连续出版的综合性、地方性地情工具书,是县域一年的社会缩影,是我国综合年鉴大家族中的基层部分。搞好县级综合年鉴编纂出版发行是整个年鉴工作的关键和重点。《弥渡 相似文献