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贫困地区农村基础教育可及性与农民的主观幸福感 总被引:1,自引:0,他引:1
文章运用河北、山西、安徽、河南、湖北、湖南、广西、四川、贵州9个省份19个国家级贫困县152个贫困村和2 254个农户的调查资料,使用生活满意度法对贫困地区农村基础教育可及性变差产生的社会成本进行了估计。研究结果显示,农户到最近的小学和初中的距离对农户主观幸福感具有显著的影响。文章认为,基础教育可及性变差可能导致辍学、机会成本增加、教育负担增加、家庭教育弱化、亲情淡漠、学生出现心理危机等问题,从而降低农户主观幸福感。为了保持农户主观幸福感不变,农户到最近小学教学点或小学的平均距离每增加1个百分点,农户户均纯收入大约需要提高0.196个百分点;农户到最近初中的平均距离每增加1个百分点,农户户均纯收入大约需要提高0.218个百分点。 相似文献
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潘岳的三首《悼亡诗》从尊重和理解的角度抒发了对亡妻的一往情深和沉痛悼念,具有人性的真情美.它在体制、规模、内容、结构及表现技巧上为文学史增添了一种新的文学体裁,使“悼亡”二字成了人们哀悼已故妻子的专门题材,有一种范式美.他的《悼亡诗》还表现出了人的生命意识的觉醒,注重爱情、亲情和友情,体现了对人的尊重及一种深沉的忧患意识与悲剧意识,具有一种文化美. 相似文献
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隐喻具有认识功能与审美功能.其认识功能指隐喻是人类从特殊性中见普遍性,从纷繁复杂的世界抽象出普遍真理这一抽象思维过程及其理论结论在语言符号系统中的反映.其审美功能则指人类从一般到特殊,从抽象到具体形象这一形象思维过程及其艺术结果在语言符号系统中的反映.它的这两种功能既相区别又相联系,统一于人类认识世界、传情达意的需要,隐喻也因此成为文学现实主义与浪漫主义两大传统的重要文学手段,成为诗歌的基本特征之一. 相似文献
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王羲之以完美的技法和婉媚的风范,影响了此后整个中国书法的进程。唐太宗李世民作为一代帝王,大力揄扬王羲之,为王氏书法地位的确立,奠定了不可动摇的基础。这主要得益于王羲之自己非凡的书法成就及人格正气,但亦是唐代艺术上强调合南北之长,缔造一种文质彬彬,统一的审美风格与倡导雅正的书法风格的历史趋势使然,更是大唐王朝加强政治统治,教化民风世俗的需要。 相似文献
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大规模定制是21世纪家具制造业的发展方向。本文从家具系列合理化、家具设计的标准化和模块化、家具制造的柔性化、家具企业的业务流程重组和家具制造业信息化平台的搭建五个方面探讨家具企业实现大规模定制的具体途径。 相似文献
90.
合作:渴望中的困惑——对农民合作意识的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
如何增加农民收入,是困绕中国经 济的一个重要问题。要增加收入 就需要生产、投资,这对于单家独户 进行生产的农民来说,其经济基础、 知识经验等方面存在不少困难。要使 生产、投资取得应有的回报,农民必 须进行广泛的合作生产、经营。那么, 农民愿不愿意合作,是否具有合作意 识呢?为此,我们对地处西部经济欠 发达的陕西省汉中地区经济条件较好 的汉台区、勉县、城固县农民的合作 意识进行了调查。调查采取问卷调查 方式进行。发放调查问卷280份,收 回问卷261份,其中有效问卷229份。 相似文献