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251.
252.
柏邦妮 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2014,(2):24-25
他能演最好的喜剧,也能演最好的悲剧。他演卑微的小人物,也演悲壮的大人物。他是葛优,冯小刚口中“为人民服务”的先进工二作者,戛纳影帝,中国当代最伟大的演员并且也是最具票房号召力的明星。 相似文献
253.
知悉权既是被羁押人应当享有的一项重要诉讼权利,亦是正当法律程序的基本要求.赋予并保障被羁押人的知悉权是实现诉讼民主、程序法治及保障被羁押人基本人权的重要前提.在我国刑事诉讼中,尽管被羁押人在一定范围内享有知悉权,但无论是立法规定,抑或司法实践均存在明显不足.进一步拓宽被羁押人的知悉范围,规范其行使该项权利的相关程序及保障机制,是实现我国审前羁押程序正义的必然要求. 相似文献
254.
张国宾 《重庆大学学报(社会科学版)》2001,7(5):64-66
创新是人类社会进步和发展的基础 ,有创新才有进步 ,才有发展。创新需要人才 ,人才的培养在于教育 ;知识经济时代的人才应是知识、能力和素质有机结合、协调发展 ,具有创新精神和实践能力的高素质人才。高等教育是培养高素质创新型人才的主渠道 ,应把大学生创新能力的培养作为教学的重要任务。本文试从教育教学改革的角度对理工科大学生创新能力的培养进行思考性论述 相似文献
255.
试验研究了温度、基质及施用营养液等对厚皮甜瓜西薄洛托试管苗移栽成活及生长的影响.结果表明,试管苗根长小于1 cm时移栽最好;适宜的移栽温度(苗床气温)是白天25-30℃、夜间15 18℃;移栽基质以蛭石草炭土=21的混合基质较优;适当施用营养液可加速幼苗生长,提高成活率,尤其是在移栽基质无营养的条件下更显重要. 相似文献
256.
审前羁押替代措施的适用,有利于维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权利,实现诉讼经济.鉴于诉讼理念方面的差异,各国于审前羁押替代措施的选择方面存在区别.我国在构建审前羁押替代制度时应结合国外的成功经验,并依据本国的传统文化及司法实际作出抉择. 相似文献
257.
比较法视野中的保释制度研究 总被引:1,自引:0,他引:1
保释制度因其共同的价值基础在两大法系各主要法治国家及混合法系的日本等国普遍存在,各国诉讼体制及价值侧重点的不同,决定了其在保释的具体适用方面存在一定差异。欲在我国构建该项制度需对现行的诉讼体制及庭审方式进行改革。 相似文献
258.
理性理想意境中的公平正义观——从柏拉图正义认知维度探析 总被引:2,自引:0,他引:2
吉国宾 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(12):9-12
当前,处于人类文明进程中的中国正在经受公平问题的困扰,公平正义问题成为构建社会主义和谐社会的核心所在。本文从借鉴柏拉图运思正义问题的意蕴出发,梳理探讨了正义理论的内容和特性,为发展和完善我国的公平正义理论提供了一种认识上的维度。 相似文献
259.
柏云彩 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2012,14(3):69-75
从解构主义互文性理论的视角来看,汤姆?斯托帕德的代表作《罗森克兰茨和吉尔德斯特恩已死》与威廉?莎士比亚的《哈姆雷特》和塞缪尔?贝克特的《等待戈多》存在互文关系。承文本《罗森克兰茨和吉尔德斯特恩已死》与蓝文本《哈姆雷特》和《等待戈多》之间的互文关系的实质是创造性的差异或他性,而不是同一性或相似性。《罗森克兰茨和吉尔德斯特恩已死》通过它与蓝文本的他性,以象征的手法反映了存在主义哲学思想,揭示了第二次世界大战之后的社会、历史与政治现实以及后现代社会人类的心理现实,具有鲜明的历史性与警世意义。 相似文献
260.
论大学英语教学理念的转变 总被引:1,自引:0,他引:1
柏云彩 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2007,9(4):54-58
大学英语教学改革应该把培养语言综合应用能力与传授语言知识相结合,以学生为中心的交际语言教学法与以教师为中心的语法翻译法相结合,语言习得与语言学得相结合,基于计算机和网络的英语教学与传统课堂教学相结合,自主学习和合作学习相结合。以新的教学理念为指导,新的教学模式将有助于培养学生的英语综合应用能力,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养。 相似文献