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101.
102.
毛泽东关于人民体育的见解和主张构成了一个系统完整的思想体系。全面认识毛泽东人民体育思想的内容和特征,对于指导我国体育事业的发展、制定体育方针和政策,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
103.
提出了一种基于胶束增敏荷移反应测定辛可宁含量的光度分析法.实验发现,阳离子表面活性剂氯化十六烷基吡啶(CPC)胶束体系对电子给体辛可宁与电子受体氯冉酸(CAA)之间荷移反应产物具有较强的增敏作用,使络合物的表观摩尔吸光系数提高了近1倍(在λmax=514 nm时,ε=2.87×103L/(mol.cm).10—300 mg/L的辛可宁与吸光度呈线性关系,检出限为2 mg/L,r=0.9993.本方法用于片剂辛可宁含量的测定,相对标准偏差为1.6%—2.2%,回收率为99.6%—100.8%. 相似文献
104.
作为成人高校的教育学院更须将德育工作放在首位,这是由教育学院的性质、任务、培养目标和现实情况所决定的。在提高认识的基础上,还应不断增强做好德育工作的自觉性。要制定德育大纲,开设德育课,搞好 相似文献
105.
关于社会建设的理论思考 总被引:3,自引:0,他引:3
社会建设与人民幸福安康息息相关.中共十七大报告所说的社会建设,是指在经济发展基础上,为满足城乡居民生存和发展的社会公共生活事业的建立、创新和发展.中共十七大报告特别强调了改善民生、公平、增加居民收入、维护社会安定团结等问题.社会建设有三大特性:人本性、公共性和公益性、结构性和整体性.社会建设要处理好五个关系:社会建设与经济建设的关系、适应需要与可能供给的关系、硬件建设与软件建设的关系、公益性与自助性的关系、事业与产业的关系.搞好社会建设还要注意八个问题:统筹兼顾,协调好各种建设的关系;增加投入,形成政府主导和社会协同的共建机制;城乡统筹,社会建设与城乡建设相结合;重视生态环境,社会建设要兼顾生态文明;重视社会稳定,使人民安居乐业;创新体制,完善社会管理和社会服务体系;完善法律,依法建设、管理、服务;群众参与,全社会共建共享. 相似文献
106.
隐喻与网络语言的意义变异 总被引:1,自引:0,他引:1
网络语言是伴随网民这一群体的出现而产生的一种社会语言现象.隐喻作为人类"语言无所不在的原理",在网络语言中得到了充分体现.在网络语言意义变异的过程中,形象化的类比、想象、联想等多种隐喻思维方式起着举足轻重的作用.隐喻对网络语言的发展有着较大的贡献. 相似文献
107.
108.
以信息技术为特征的高科技飞速发展,极大地拓展了教育的时空界限,提高了人们工作、学习的效率和能动性。人的个性和创造力得到更大程度的张扬,学习的选择性和公平性大大提高。信息交互手段的使用,使教育愈益成为个体化的学习过程,因需学习,因材施教的教育得以在真 相似文献
109.
困境与突破:论中国教育学的范式 总被引:1,自引:0,他引:1
中国教育学的范式是指新中国成立以来中国教育学者在思考、研究、构建教育学问题时所遵循、秉持的基本思想方法,这种思想方法导引了他们研究教育学的路向、构建教育学的方式以及解决教育学问题的思维框架,进而形成中国教育学的类同研究传统 ,并规定着教育学的发展方向.建国以来我们经历了来自苏联和西方国家的范式熏陶,并一直受到"西方范式"和"苏联范式"的禁锢和困扰,长期没有形成属于自我独立的教育学范式.中国教育学发展过程中存在的范式危机,已经严重阻碍了中国教育学的健康发展.中国教育学范式的创建需从创建主体--教育学者和创建客体--"范式系统"入手.教育学范式的创建与构建将有助于中国教育学学派的创生和中国教育学的生成. 相似文献
110.
近年来,国内研究社会心态主要集中在概念、内容、作用、影响因素和培育路径等方面。已有的研究为我们进一步分析社会心态提供了有价值的学术参考。但从总体来看,仍存在一些不足。如理论研究取得一定进展,但仍滞后于应用研究;不同学科对社会心态的概念进行了探索,但仍未达成共识;"十八大"所界定的社会心态内容仍有待深入挖掘;不同阶层、区域和民族之间的比较研究亟待关注。 相似文献