如何帮助聋儿建立时间概念

人类的思维活动并不是孤立自足的王国,它必须物化成为各种形态,没有物质依托的纯粹的思维是不存在的。思维的依托物有两种,一是语言形态,二是非语言形态。相应的思维亦分为语言思维和非语言思维。非语言思维可分为视觉型、动觉型和感知型。聋儿由于失聪和失语,直接导致他们的思维处于停滞不前的状态,以致于僵化,退化。所以,聋儿具备的思维是建立在第一信号系统之上的思维,其思维的依托物是客观事物本身或客观事物表象。因而在教学中,把有关时间的概念物化为具体的形象,通过视觉、动觉、感知等手段使聋儿的思维转为现实化,加深理解,帮助记忆。通过非语言思维手段、语言思维手段为聋儿建立完整的概念。     

命的取向

泥土是滚热的干尘,人行,车过,风动,都掀起一阵白浪。太阳发疯般张狂,把所有光,所有热,所有火铺天盖地泼洒下来。里面的人缩着瞳孔,有气无力的吸入闷热的空气,吐出更浊炙的气体。终于,看到山了,那是有水的地方,是活命的地方,是阿爸说过的地方。西方激动了,她摸一摸索命的干瘦的小脚,要让他也瞧瞧这山。     

数字图书馆人才建设

数字图书馆服务工作相对于传统图书馆在服务观念、对象、内容和方式上有很大的不同 ,其对人才的需求在人才类型和人才层次上也就存在较大的差异。管理和培养一支适合数字图书馆需要 ,结构合理、素质优良的图书馆人才队伍是数字图书馆生存与发展的基础。     

概念视角下的检察引导公安侦查

检察引导侦查是一种检察工作机制,是在现有法律框架下以法律监督权为基础的,其主要目的是为了法律统一性和权威性以及公诉权的顺利实现,其内容是开展以引导帮助公安机关确立正确的侦查方向等几个相关方面的工作为主的.这一机制对司法实践中检察引导公安侦查工作很有裨益.     

文化生态视阈下民俗艺术传承的影像到场——以安徽花鼓灯为例

播布于淮河流域的花鼓灯艺术是目前汉民族唯一被列入国家民族民间文化保护工程的舞种。本文从文化生态学的视角．在分析和把握花鼓灯艺术原生态环境的基础上，着重求证了影像到场是传承花鼓灯这一非物质文化遗产的最佳路径选择．并由此进一步探讨影像在传承花鼓灯艺术时所应遵循的文化生态法则。     

改革开放以来乌兰县社会经济实现大跨越

改革开放三十年来,在县委县政府的正确领导下,全县各族人民团结奋斗,不断解放思想、推进改革、扩大开放,把加快发展经济作为富民强县的重要措施,全县经济总量实现大跨越。我们欣喜地看到,30年来,我县历史性的变化集中反映在以下主要方面:一、国民经济快速发展,综合实力明显增强从1978年到2007年,乌兰县经济总量从1739.6万元增加到39861万元,增加了38121万元,按可比价格计算,增长21.1倍,年均增长11.27%;2007年,一、二、三产业分别比1978年增长8.9倍、178.4倍和7.5倍,分别年均增长8.22%、19.59%、7.68%。经济总量“十五”时期以来年均增长22.38%。人均生产总值从1978年的242元增加到2007年的10531元,按可比价格计算,比1978年增长41倍。在30年的发展进程中,全县的经济结构发生了巨大变化,产业结构不断调整优化,初步形成了新的经济格局。2007年,第一、二、三次产业增加值占GDP的比重为22.54:59.86:17.6,与1978年相比,第一产业比重下降24.83个百分点;第二产业上升52.29个百分点,第三产业比重下降27.46个百分点。第二产业成为带...     

紧紧围绕会务、教务、服务着力推进伊协工作建设

湖北省伊斯兰教协会 (以下简称 "湖北省伊协")成立于1984年, 是由全省各民族穆斯林组成的全省性爱国宗教团体. 近年来,湖北省伊协在湖北省委、 省政府的关心重视下, 在省民宗委的正确领导下, 紧紧围绕会务、教务、服务,着力推进伊协工作建设,使全省伊斯兰教工作迈上了新台阶, 先后受到中央统战部、国家宗教局、湖北省委省政府和中国伊斯兰教协会的充分肯定和表彰.     

高等数学教学与学生创造性思维能力的培养

随着课程改革工作的不断加强,教学目标从注重理论掌握转变为素质培养.高等数学作为理科类教学的重要基础课程,对于学生的思维能力要求较高,因此教师在进行高等数学教学的过程中,应该加强对学生创造性思维能力的培养,从而促进学生的综合素质发展,实现课程改革下的教育理念.本文将从创造性思维能力的重要性、高等数学教学对培养学生创造性思...