教育投入:按学校还是按学科？

211工程和985工程“以学校为单位”进行投入的方式有很大弊端,不利于全国高等教育资源的优化配置,建议对我国高水平大学的建设思路进行调整——对高水平大学建设思路存在不同意见近年来,国家集中力量建设若干所高水平大学的重大举措,格外吸引人们     

管理制度设计质量审核清单与评价矩阵

管理制度设计质量对组织管理效率与效果有重要影响。管理制度设计内容可分为管理过程、管理执行两个维度。根据管理实践,确定管理过程、管理执行典型问题与对策的审核清单。使用审核清单对管理过程、管理执行维度评分,组合形成管理制度设计质量评价矩阵,将管理制度设计质量分为五个等级。审核清单与评价矩阵作为管理工具可直接用于管理实践,有助于解决管理实践中普遍存在的制度－实践脱耦以及管理制度软化、空转直至失灵问题。