浅议李清照词中的爱国观

爱国主义思想情感是李清照词中的另一主题 ,这不仅由于李清照所处的特殊社会历史环境决定了其个人命运与国家前途紧密相连 ,同时由于李清照的个性精神品质使然。其词作同样充满诗中关心现实、关注国家民族命运的内容和精神     

引用电脑技术加强年鉴管理

利用计算机进行年鉴的编辑和管理是年鉴现代化管理的需要 ,同时对年鉴编辑工作者提出了更高的要求 ,不但要求年鉴编辑工作者要有现代化的管理意识 ,而且要掌握计算机的操作方法和技能 ,充分利用计算机的功能为年鉴的出版和现代化管理服务     

新时期大学生的职业价值观教育

高等学校的根本任务是培养适应我国社会主义现代化事业的高素质人才,教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是学校教育的永恒课题。在当今社会转型、世界变迁、文化多元新的历史条件下,如何培养大学生的职业精神,引导他们树立科学的职业价值观,不仅决定着大学生个体未来的发展,而且关系到社会的发展、稳定,乃至影响到整个民族的精神和品格。     

邓小平的"富民政策"与区域经济协调发展战略

富民政策是邓小平理论的重要组成部分,他认为社会主义的本质是"最终达到共同富裕".这一目标要求区域经济协调发展.为此,邓小平提出了"两个大局"的战略构想,党中央第三代领导集体提出"西部大开发"战略,新一届中央集体又进一步提出"振兴东北老工业基地"的战略决策.我们相信,在邓小平理论的指导下,我国经济一定会迎来区域经济协调发展、可持续发展的、共同富裕的美好明天.     

简论矛盾调和

调和,本是人们常用的一个词汇,指的是配合得宜、协调一致的意思。汉朝贾谊的《新书》说:“五声宫商角徵羽,倡和相应而调和”。说的是不同音调的和谐。调和也指味道、颜色、样式等等的协调,引申为调解、调理、调停、调剂、调配等等。在哲学上,调和则是指矛盾对立双方和谐地、协调一致地结合在一起,是矛盾同一性的一种形态。世界上的现象纷繁复杂,矛盾多种多样。而矛盾能否调和取决于矛盾双方联系的性质。辩证法告诉我们,矛盾对立双方无不互相联结,互相依赖,又互相转化。     

《模态逻辑》简介

我们在社会生活中,要遇到各种不同的情况,与各式各样的人交往。我们想实现的目的,也是各不相同的。如时而申述自己的主张,时而抒发自己的感情,时而发出某种命令,时而要从对方的论点作出某种推演,时而对自己的论敌作出某种批评,等等。这些都要用不同的语言来表达,而这就要用到模态逻辑。     

五代墓志对《汉语大词典》之补益

文章以五代墓志为研究对象,从语言学角度利用墓志文献进行语言研究,将墓志材料与传世文献相结合,运用词典学、训诂学、语义学等相关理论知识,对《汉语大词典》例证和义项等方面存在的问题进行有益商补,以期为《汉语大词典》的编纂和修订及汉语史研究提供一些有益的参考.     

《唐代墓志汇编续集》史籍类复音词浅析

墓志文献拥有专类文献词汇的独特研究价值。唐代墓志文献中集中使用了有关史籍词义范畴的复音词,本文采用义素义场理论,对《唐代墓志汇编续集》中史籍类复音词进行了考察,得出唐代墓志中此类词的特征。     

当代青年马克思主义者培养的理性思考

培养和造就坚定的青年马克思主义者是关乎中国特色社会主义事业兴衰成败的战略性工程.本文着重探讨了在实现全面建设小康社会目标、实现中华民族伟大复兴的历史进程中,高等学校的伟大使命和青年大学生的必然选择,对当代青年马克思主义者的培养和造就做出了理性思考.     

实施分层教学有效处理中学生的地理作业分析

在初中地理课堂的教学过程中，地理作业属于教学中较为重要的组成部分，能帮助学生复习、巩固和运用地理理论知识，强化学生的地理综合素养及学习有效性，从整体上提高初中地理课堂的教学有效性。在新课程改革的标准下，教师应结合学生的实际情况、新课改的相关要求及学生学习需求等通过开展分层教学的手段有效的处理好初中生的地理作业，让地理作业发挥更加显著的教学效果，强化学生的地理学习水平及实践能力。因此，在设计地理作业的过程中实施有效的分层教学手段显得尤为重要，为了分析实施分层教学有效处理中学生地理作业的教学措施，笔者针对当前地理作业设计教学过程中存在的问题进行了分析。