拆字联觅趣

拆字联是对联中一种别具一格的形式。拆字,也称柝字、离合,是将汉字的形体各部分拆离开,使之成为另外的几个字(或形),并赋予各字(或形)以新的意义。     

WTO与我国行政主体的转变

中国加入世界贸易组织要求更新我国政府管理经济特别是对外贸易的方法，我国的行政主体的发展应实现如下诸方面的转变。 １．行政主体的本土化向普适化的转变。依照ＷＴＯ的协定要求，只有具备特定资格的行政主体才能对某一具体事务实施具体的管理。行政主体的本土化的现象就应运而生。本土化是一个体现并蕴含普适化的过程。 “作为高度法律化的世贸组织体制中，对ＷＴＯ协定的国内实施问题包括修改国内立法、透明度以及统一实施等方面”①，则需要中国与世界协调一致。世界贸易组织是人类经济文化交流全球化的产物，同时又是人类经济文化交…     

英国新任首相 托尼·布莱尔

英国新任首相托尼·布莱尔□王利平英国议会大选已于今年５月１日结束。英国最大的反对党工党领袖布莱尔成为新任首相。布莱尔于１９９４年主政以来，审时度势，顺应公众思变心理，打出“新工党、新英国”的旗号，积极调整政策，不断总结工党过去连续４次大选失败的教训，...     

中国文士阶层与儒家文献的经典化

儒家文献的经典化是中国文化史上延续两千年的文化活动,对于中华民族核心文化价值的形成具有极其深远的意义。在此过程中,文士阶层广泛采取了文必祖述、注疏经典、实用化改造、提倡教育、书籍刊刻等方式,扩大了儒家文献的阅读、接受范围,强化了儒家文献在国家政治、社会道德中的认同。其中,也寄托了文士阶层深沉的道德、政治、文化、社会理想。     

简论90年代文学批评中的时间性命名

“新”“后”“晚”及“世纪”“百年”之类的文学命名 ,是想像力枯竭和语汇贫乏之后 ,转而向时间观念求助的一种言说、概括方式。它有着复杂的社会、文化背景 ,对当下纷繁的文学现实起着明晰化的积极作用。但同时 ,它潜存着对文学发展进程的误读 ,使其意义概括能力削弱 ,阐释现实的有效性动摇     

水质工程学课堂教学质量提高的实践

<水质工程学>是水科学研究与技术的理论基础,是给水排水工程和环境工程专业重要学科基础课程.教学中要正确处理好教与学的关系.运用生动、准确、艺术的教学语言和现代教学手段方法,激发和培养学生的创新思维,提高教学质量和效果.     

让作文充满快乐

传统的作文教学．一般是通过教师讲授写作知识，剖析范文，引导鉴赏，然后命题、写作、批改、讲评等手段实现的。学生常常不得不冥思苦想，生编硬造，受尽煎熬；教师则要“负责”地一一批改，耗时费力。结果如何呢？大部分学生不过是草草溜一眼老师的评语就随手丢在一边儿。能根据老师的意见去认真修改自己作文的同学极少极少。于是，     

“微机接口技术”的教学内容与教学方法改革探索

随着计算机技术,特别是微型计算机技术的飞速发展,计算机在工程领域中的应用日益普及。特别是在光电技术领域,计算机已在许多方面得到了广泛的应用。如红外电视监控系统,图像视频信号的数字化处理,微光、红外图像采集系统及战场图像融合等。而光电技术专业有关计算机课只开设了C语言及微机原理,远远不能适应当前的发展趋势。为了能使学生尽快适应新的工作环境,在竞争激烈的人才市场上具备较强的竞争力,我院光电技术专业又开设了“微机接口技术”这门课,由我们承担了这门课的主讲教学任务。下面我们简述一下在这几年中的教学内容与…     

严复翻译策略的目的论观

严复是中国近代著名的思想家和翻译家,“严译八大名著”不仅在当时而且对以后中国社会发展都产生了深刻的影响;严译标准“信、达、雅”也为人们所津津乐道,一度被奉为圭臬,但也不乏怀疑甚至批评。本文首先介绍了翻译目的论,接着运用目的论的“翻译行为的目的决定达到预期目标的策略”这一基本原则分析严复翻译西学所采用的策略,指出其翻译策略内在的目的性,同时试图从目的论角度解释“信、达、雅”之争。     

齐美尔论个性

本文着重考察齐美尔个性观在其生命哲学中的展开。以个性观在德国思想史中的演变为线索,追溯了自文艺复兴经十八世纪启蒙时代,再到十九世纪浪漫主义兴起之后的一系列重要变化,集中讨论了尼采--作为生命哲学的最初阐发者--的贵族理论是如何影响齐美尔的。尼采笔下备受推崇的个体,在与世界整体相剥离之后,失去作为类存在的归宿感,这也是齐美尔探讨现代个性如何持存的起点。齐美尔在现代资本主义劳动分工、艺术创作之形式的转变以及个体生命时间的展开（尤其是死亡的意义）等不同的层次上,对以生命为立足点寻求个体自我的统一作了深入论述。文章最后回应了韦伯和卢卡奇对齐美尔的批评,笔者认为两者分别从理性主义和马克思的历史唯物主义传统反思了齐美尔的生命哲学。