金融集聚与经济增长问题研究综述

资本脱实向虚导致实体经济投资增速放缓是中国经济面临的新问题。随着金融业迅速发展和金融资本向区域中心汇聚,改善融资约束,促进区域实体经济增长,是突破中国经济发展困境的关键之一。文章对金融集聚的概念和测度、经济增长影响机制和实际效应方面的研究进行了系统梳理和总结,以期为金融集聚与经济增长关系相关的研究提供规范和实证分析的经验。金融集聚的测度可选择区位熵指数、空间基尼系数、赫芬达尔指数以及从金融机构数量、金融资产规模、金融从业者数量、金融市场成熟度、金融业运行情况等层面构建金融集聚评价指标体系。金融集聚既是金融业的功能强化和效用升级,可以更好地发挥金融的基本功能为企业融资提供服务;又是金融业的集聚,可通过集聚效应来提升金融系统的融资分配效率:均为通过增加可用资本总额和改善融资环境为企业扩大生产规模和生产技术研发及管理能力提升提供更多资金支持,从而促进实体经济增长。与理论机制大体一致,实际效应也显示金融集聚能促进区域经济增长,但中小民营企业并不能同等享受金融集聚的增长效应,这也为深化金融集聚的经济效应研究提出了新的方向。     

风险·制度化：“网络群体性事件”症候表征与治理分析

伴随着互联网的全球化,人类正行走于一个高风险的社会。现代性展开的激烈变化正深刻地影响着我们的生活,特别是2009年,＂网络群体性事件＂由先前间隙性＂上演＂转呈集体性＂井喷＂的网络态势,不仅使得网络言论力量继续成为业界、学界关注的焦点,而且当下由网络群体性事件引起的网络舆情已然介入了现实并对现实,尤其是对政治领域运作形成了从未有过的压力。本文正是立足风险社会的视角,通过对近期频繁出现的网络群体性事件生成背景的考察,以及原因分析,在此基础上深化对由此引发的网络舆情的认识和理解,并提出规范与引导举措。同时指出能否将网络群体事件的治理纳入制度化框架,这既是发挥网络舆论与现实社会良性互动关系的关键,也是对治理者治理智慧的极大考验。     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育创新研究

社会主义核心价值体系是我国社会主义和谐社会构建过程中又一个理论创新。大学生思想政治教育工作要在深刻理解社会主义核心价值体系科学内涵的基础上,把握好切入点,将着力点放在改进方式方法、加强理论课教学和党建工作、培育和谐校园文化、强化日常思想政治教育等方面,促进学生全面和谐发展。     

农民工社会医疗保险探析

农民工作为弱势群体,其健康保障应得到全社会的广泛关注。农民工群体的社会、经济地位以及城市提供给他们的政策环境决定了该人群仍存在着很多健康乃至生命安全问题,主要表现在传染病、生产事故和职业危害、心理健康以及社会适应等多个方面。在农民工的医疗保障问题上,城镇职工基本医疗保险和新型农村合作医疗两种制度都没有明确将其纳入保障范围。尽快建立一套保证所有国民都能享受到基本医疗服务的医疗卫生保障体制,可以促进社会公平和社会稳定,社会环境的改善利于经济增长。     

高职高专院校管理之“管心说”

对学校而言,学生班级是学校教育教学工作的基本单位和细胞,是学校一切活动的基础和集中点.换句话说,学校对于整个学校的管理首先是基于对学生班级管理基础之上的,因此,作为一名合格的学生工作者,必须做到“三心”、“二意”.“三心”,即“知心”、“关心”和“贴心“;“二意”,即“诚意”和“敬意”.     

实习生眼里的联合国

清晨,不同肤色的人走进纽约联合国总部大楼,有一些年轻的面孔显得格外引人瞩目.他们从几个街区之外的出租屋赶来,几天之前,又有几名大学生刚刚从万里之外的中国漂洋过海前来开始短暂的实习. 复旦大学2006级本科毕业生方玮很少在别人面前主动谈起这段不同寻常的实习经历,和她一样,众多在联合国实习过的年轻人,都对联合国留下了诸多印象.     

制浆蒸煮过程分析及其节能途径

本文给出了制浆造纸蒸煮设备炯平衡和效率计算的一般方法,结合实例对蒸煮过程进行炯分析,在此基础上提出了采用蒸汽喷射式热泵回收排放浆液闪蒸蒸汽的可行方案.     

我国生态公益林补偿的法律制度构造及实施机制创新 ——兼析广东省相关政策与立法实践

建立森林生态效益补偿制度,是实现森林生态价值,发挥森林作为生态环境建设主体作用的必然选择。 我国的生态公益林补偿制度经历了一个从政策调整到国家立法调整以及地方立法试点的渐进过程。但相关的政策法律机制仍存在需要解决的问题,特别是合理设计生态公益林效益补偿的投入与利益保障机制,是关系到能否全面推进生态公益林建设的关键。该文通过分析现有公益林补偿政策立法的现状,结合广东的相关实践情况,提出我国生态公益林补偿的法律制度的创新设计思路。     

校园伤害事故法律责任中的几个争议问题分析

有学校、有学生、有校园,就会有学生校园伤害.由于现行法规对校园伤害没有专门的权威立法,人们便依据各自的理解在发生学生校园伤害后,向学校提出这样或那样的要求,不同的学校对出现此类问题后也存在着不同的态度,若双方态度不能协调.就会激化成更大面积的社会事件.由于在<教育法)中,对学生校园安全责任没有明确的界定,因此,校园伤害事故法律责任必有争议,下面进行肤浅的分析.     

共产主义是私有制人性异化的理性归宿

一、异化及人性异化概念异化本属哲学范畴,其本义是转让或出卖。近代法国的卢梭在《社会契约论》中最早在政治意义上使用异化一词。把异化一词加以泛化的,是德国古典哲学的三个著名的哲学家,即,主观唯心主义的费希特,客观唯心主义的黑格尔和机械唯物论的费尔巴哈。