林子力经济改革思想述评

林子力是当代中国较早主张社会主义是商品经济的经济学家，也是最早研究现代市场经济的经济学专家之一。他的经济改革思想经历了两个发展阶段：１９８８年以前主要致力于对传统社会主义经济理论的突破和创新；１９８８年以后则主要着力于建构社会主义市场经济理论，提出了“三改一新”的经济改革理论     

缩小贫富差距 构建和谐社会

贫富分化过大会影响经济结构的优化,导致需求不足从而形成经济萎缩,还容易引起社会的动荡不稳。构建社会主义和谐社会,必须缩小社会成员过大的收入差距。要充分关注社会低收入群体,完善社会保障体系;始终把解决“三农”问题作为和谐社会建设的重要任务;必须从法律上、制度上、政策上努力营造公平的社会环境;应把构建利益均衡机制作为抑制当前我国社会贫富趋向扩大的重要手段。     

没收族田与封建宗族制度的解体——以建国初期的苏南土改为中心的考察

建国初期中共在苏南新区土改时面临的新情况是:南方各省农村不仅封建宗族制度和宗法势力普遍存在,并在乡村社会政治活动中有很大影响力,而且在土地占有方式上存在着大量“公田”。这些带有浓厚封建性的“公田”,为宗族中的有权有势者把持,成为他们变相的“私田”,以此构成了封建宗族制度的经济基础。在新区土改运动中,中共以强大的政治威慑力为后盾,不仅没收了宗族势力占有的土地,摧毁了宗族制度的经济基础,而且打倒了把持乡村社会政治权力的族长,没收了祠堂,焚毁了家谱,彻底摧毁了宗族制度,瓦解了以血缘关系为基础的宗法势力。     

应用型高校体育专业运动解剖学实验教学研究

对安徽省10所高校体育专业运动解剖学和运动解剖学实验大纲进行了调查,分析了运动解剖学实验教学的现状,并提出从修订运动解剖学实验大纲为切入点进行教学改革的思路。通过明确教学目的,增加实验课时,改革实验模式及内容,严格考核制度,对运动解剖学实验课程进行更深入的教学改革。     

陈云与辽东土地改革

陈云在领导辽东土改运动中,确定了土改的总原则,发现问题及时解决,有了经验及时推广,并根据土改形势的发展,适时地将“求透不求快”的方针调整为“又快又透”方针,使辽东土改推进得比较顺利,在贯彻《中国土地法大纲》过程中,辽东土改运动中出现了“左”的偏向。尽管陈云在“左”的偏向泛滥之前已离开辽东,但他仍然坦率地承担了主要责任,体现了一个共产党人敢于坚持真理、修正错误的坦荡胸怀。      

刍论大学文化对城市文化的提升作用

城市发展的历史证明,城市文化品位的高低对城市的可持续发展有着重要影响.城市文化有一定的开放性、先进性和显著的综合性、世俗性特点,大学文化因其鲜明的创新性、先导性、开放性以及批判性,在城市精神提炼、城市特色重塑等方面对城市文化品位具有提升作用.大学文化对城市文化的影响依循文化传播中的同位借入、牵连借入、借入吸收和整合互动规律,其提升作用的发挥可通过大学与城市间的文化交流、文化创意产业打造、产学研合作、文化社区共建等模式进行.     

陈云与三门峡水库

陈云非常重视三门峡水库建设,在该工程决策过程中体现出比较慎重的冷静态度。在重大工程项目上马前,务必进行充分的论证和广泛的讨论;工程项目上马建设过程中,要及时发现问题,并采取有效的补救措施;工程项目一旦出现决策失误,就要敢于承担责任,并吸取其中的教训。这是陈云在三门峡水库建设过程中留给后人的宝贵经验。      

关于加入WTO后提高高校金工教师素质的思考

面对我国加入WTO后给高等教育带来的机遇与挑战,金工教师需深思应如何提高自己的素质。文章强调应通过加强教育和自我提高等措施,坚持不懈地提高金工教师的师德水平、科研和教研水平、实践和创新能力等。并特别强调要教育、培养、重用和厚待青年教师,建设一支稳定的中青年骨干教师队伍,以适应时代的要求,适应培养高素质人才的要求。     

浅谈职教物理教学中存在的问题及解决方法

物理是门基础学科,物理学的基本规律渗透在自然科学的一切领域,运用于生产技术的各个部门,是工程技术特别是高新技术的基础.职业教育的主要任务是培养应用型、技能型人才.掌握扎实的物理学基础知识,是学好专业课的必备条件.但实际教学过程中存在着一些问题也是不可忽视的.     

增权理念下青少年社会工作实践

运用增权理念创新青少年社工服务 社会工作的工作目标,不仅是协助服务对象应对个人心理及成长中的困境、获得支持及解决问题,同时也注意社会系统的设计及资源配置,以使服务对象获得社会的更佳对待和照顾.因此,追求公平、公正、公义的社会环境,也是社会工作的基本信念. 反思现时内地的青少年社工服务不难发现,服务往往都着重于提供辅导、闲暇运用、个人自信增强、人际交往技巧学习等,缺乏从社会权利不平等的视角来看待青少年的处境.在青少年社工服务中,总是隐藏着如下假设: