人老腿先老

关节是连接骨骼的“纽带”和“桥梁”，膝关节在众多关节中具有举足轻重的作用，因为它担负着承受人体重量和伸展运动的任务。但是，人过中年之后，膝关节会逐渐出现衰老现象，比如肌腱、韧带老化松弛，使关节容易受损、疼痛、活动受限。当其关节内外组织发生纤维性粘连时，就会膝关节不灵活，甚至感觉膝关节深处疼痛。每当上下台阶时，疼痛更加明显。     

代际支持对农村老年人认知功能发展趋势影响的追踪研究

利用西安交通大学人口与发展研究所2001年、2003年和2006年"安徽省农村老年人生活状况"跟踪调查数据,采用个体增长模型,结合农村实际,详细分析代际间双向的经济支持、生活照料和情感支持对中国农村老年人认知功能发展趋势的影响。结果发现,双向的经济支持和情感支持能够减缓老年人认知功能的衰退速度,但是,老人从成年子女处获得日常照料却加速其认知功能的衰退速度,代际支持的显著影响力会以老人的需求为中心产生不同的变化。     

有效转型 深化服务 扎实推进“优生优育优教”

近年来,随着经济社会的发展,优生优育优教已成为广大群众和社会的迫切需求。如何优化计划生育服务内容,提高出生人口素质,以最大限度满足人民群众的需求成了新时期人口计生工作改革发展的必然要求。自2007年起,四川省成都市金牛区整合部门资源,依托区计划生育服务站公共服务平台,     

浅谈新疆社区建设中的社区自我服务

社区自我服务是社区自治的一项重要内容,也是关系到社区民生的一个重要方面。新疆是少数民族地区,社区自我服务工作要考虑民族地区的特点。进一步提高思想认识;政府应加大对社区服务的投入和监管;加强社区文化娱乐服务;加强对青少年的教育服务;加强农村社区服务中心建设;加强再就业培训与就业信息咨询服务。     

高职院校思想政治教育工作存在的问题及对策探究

高职院校思想政治教育工作是人才培养的中心环节,高职思想政治教育工作水平直接影响高职教育的办学方向和教育水平。本文通过对川南部分高职院校思想政治教育工作进行问卷调查数据采集,了解高职院校思想政治教育工作的现状和存在的问题,并根据高职院校思想政治教育特点,探索加强和改进高职院校学生思想政治教育的对策。     

浅论个性人格

个性人格即主体性人格,其符合人性的精神性要求,是当代社会的理想人格。它集自主性、能动性和创造性三种品质于一身,体现了现代人积极的个性品质。思想政治教育的本性就是要激发人的积极个性品质,塑造个性人格。     

核心素养引领下高中语文教学中学生阅读习惯的培养

良好的阅读习惯,对学生语文综合素养的培育有着重要作用。在高中语文教学中,教师应该以语文核心素养引领为驱动,将良好阅读习惯培养融合至语文教学的方方面面、各个环节,以促使学生在参与阅读、自主阅读、积极阅读中不断提升其语文核心素养,为实现教学效率提升,核心素养培育而提供助力、给予指导。     

20世纪初京剧流派理论研究解读

在近现代学术转型这一大的语境下,戏曲的传统治学与近现代学术研究,包括近代市民文化参与的多元化的学术风貌,成为20世纪初京剧流派理论研究的一个重要特征.它们三者并存而行并且一起构成流派理论研究向多视角、多层面的展开和延伸,从而以自己独特的理论个性和价值,构建了20世纪京剧流派研究多元话语的理论范式.     

道家思想在东汉中后期的发展

东汉中后期 ,社会政治危机日益严重 ,儒家经学受到冲击 ,社会批判思潮兴起 ,而富有批判精神的道家学说也得到进一步传播和发展。张衡在提出宇宙生成、万物起源及其人生理想观理论时 ,对道家学说多有取资。马融、郎、王符、仲长统、郑玄等人也都对道家学说有所借鉴和发挥 ,表现出道家的思想情怀 ,道家思想已经发展到了一个新的阶段。荀悦在《汉纪》、《申鉴》中 ,重视对天人关系的探讨 ,强调遵从天道 ,其中不乏道家的自然主义因素。受道家辩证法观念的启示 ,荀悦主张“通古今” ,强调历史著作的真实性 ,强调直笔意识 ,此举不能说与道家的怀疑态度、批判精神和抱朴守真思想无关     

建构主义教学观在大学语文教学中的运用

大学语文教学能否收到良好的效果,除了目前可以使用的多种版本教材外,还有一个运用什么教学理念进行教学的问题。建构主义教学观主张的教学内容的开放性理论、教学中的学生主体地位理论、教学不仅仅局限在认知学习角度上,同时还要培养情趣,教给学生学习方法的主张、注重培养学生“能够在现实的生活世界中应用”的能力等理念,给大学语文教学一种全新的启发,这几种观点得到很好的落实,会对提高大学语文教学质量,起到重要的促进作用。