数字化生存的道德风险与信息崇拜的伦理考辨

当代人尤其是青年人面临诸多现实世界中自我难以解决的矛盾和困惑时,期许能在电子＂伊甸园＂中找回自我价值和精神皈依。然而,虚拟空间并非想象中的天堂,类似＂面具＂的交流形式遮蔽着许多本真的存在,消解了现实世界的核心价值;游离在虚拟和现实之间的自我与社会脱离;对网络的过渡依赖性导致人格的异化;方向感的迷茫和自我定位的偏差,使得价值追求从崇高滑向流俗甚至恶俗。数字化生存方式正颠覆着传统生活方式和现实生活世界的诸多价值标准,而信息崇拜的推波助澜,更使人们产生了一种莫名的幸福被剥夺的感觉。     

中欧贸易走向及其博弈论分析

本文介绍了中欧贸易发展的概况,并运用博弈论模型,分析了进行对外贸易的国家在静态、动态和无限重复博弈条件下所选择的贸易战略,得出了合作会增进贸易双方利益、对抗会使贸易双方利益受损的结论。文章结合此结论,对中欧贸易的发展提了一些建议。     

浅谈歌唱中的呼吸

"在人类历史上很早就有了歌唱,甚至比语言还要早.最初的歌唱是发出各种声音来表达人们的思想情怀,然后逐渐加上语言,伴随着民族历史、生产劳动、社会生活、审美意识的发展,形成了歌唱艺术."呼吸是歌唱的生命,也是歌唱的基础.人都会呼吸,这是人的本能,我们日常的呼吸是根据情感的变化而运用的,由我们的主观意识而决定.     

基于价值流图析技术的研发项目绩效评价研究

精益方式的基本原则是通过对价值流的分析以更好地为顾客创造价值.为此,首先分析了研发项目价值和价值流的特点,针对项目研发过程以信息流动为主的特点,提出从价值的角度采用"已完成工作的价值"(VWP)作为衡量项目绩效的指标.然后,以某研发项目为例,在价值流图析(VSM/A)技术的基础上,计算了该项目各月VWP及累积VWP.最后,将其与挣值管理(EVMS)法得到的挣值(BCWP)进行比较.分析表明,基于VSM/A技术的VWP指标能够更好地反映研发项目的进展状况,弥补了EVMS应用于研发项目中的不足.     

我国新农保农民缴费水平影响因素分析

“三农”问题一直备受关注,为更好的解决“三农”问题,我国自2009年全面实施新型农村养老保险(新农保)政策以来取得了一些成绩,但也呈现出农民缴费水平偏低等问题.笔者从农民的缴费能力和在农民参保意愿下的农民缴费水平来分析目前状态下新农保的个人缴费水平较低的主要原因,通过相关经济数据的分析,得出农民缴费水平较低的原因在于农民参保意愿较低.并提出加大新农保的宣传,提高农村中青年群体的参保意愿和当地政府在充分了解农民缴费能力的情况下,适当的增设缴费档次等建议来提高农民的参保意愿.     

论高师绘画教学中创造力的培养

传统的高师绘画教学,其着眼点主要放在知识、技能的传授与接受上,围绕着基本造型本身的技能训练进行,如构图、透视、比例、色彩、明暗等关系。教师往往按步就班地讲授绘画步骤、技法,学生则跟着机械地重复老师的动作,把教师的演示做为“完成作业的范本”,亦步亦趋的练习,这无形中使学生进入一种造型定势中去,既所谓的“从规矩,成方圆”。这种崇尚经验、崇尚跟随的观念,让学生失去的恰恰是最可宝贵的对生活的感知力、想象力和创造力,最终导致学生群体的作业千人一面,毫无个性品格可言,这是不符合事物发展客观规律的。英国学者阿…     

大学生职业生涯规划的调查分析——以周口师范学院为例

一、调查背景与方法 （一）本次调查的背景 近年来，高等院校招生规模持续扩大，大学毕业生人数逐年递增。2008年《中国统计年鉴》数据显示，从2005年到2008年，大学毕业生人数一路攀升：从338万到408万，再到498万，直至2008的599万。2009年，大学毕业生人数预计将达到610万。再加上目前社会对人才的有效需求不足、劳动力市场发育不完善、人才供需结构失衡、高等学校人才培养模式和质量滞后、大学毕业生就业观念有失偏颇等多方面原因，     

分红寿险公平价格的定价模型

文章对市场新兴的保险品种--分红人寿保险合同进行定价。考虑合同公平价格中包含嵌入期权,并且受市场风险因素影响的情形,利用Black-Scholes期权模型给出了双因素含期权的定价模型,得到新的定价模型。该模型考虑到合同的结构,红利和保证利率,并结合股票市场和债券市场对该合同的影响,最后通过数值解法给出实际计算结果,且解释了一类实际现象。     

论世界图景中的语言图景与文化图景

世界图景是人类对世界知识的总和,是一个世界观的基础,表现为其携带者对世界本质特点的认识,是人所有精神能动性的结果。人所处的客观外界形式一般展现为三种不同的世界图景:现实世界图景、文化世界图景、语言世界图景。语言世界图景是世界图景在语言中的局部表达,研究的实质是现实、文化、语言三种世界图景的互动关系。“现实的”语言世界,着眼却是“虚拟的”文化或概念世界。语言世界图景与文化世界图景之间的关系总体上可用“语言”与“文化”的关系予以界定,即局部与整体的关系。     

翻转课堂模式在《电工学》教学中的应用

《电工学》是工科院校为非电专业开设的一门重要的基础课程,它涉及了很多专业,不同知识层面的学生。如何让非电专业的学生更好地接收《电工学》这门课程,可以通过教学模式上的改变进一步地完善《电工学》的教学。本文就翻转课堂的教学模式在《电工学》教学中的应用进行了探讨。