可转换债券转换为股票的博弈分析

企业发行可转换债券的动机之一是推迟的股权融资,而实现此动机的前提是到期前可转换债券能够转换为公司的股票。但现实情况中,很多可转换债券到期时仍然没有转换为公司的股票。可转换债券能否转换为股票是转债的发行企业和投资者之间进行的一场博弈,本文拟运用博弈论的相关知识分析可转换债券转换为股票的影响因素,以期在发现这些影响因素的基础上,制定正确的策略,使得可转换债券最终能够转换为股票。     

城市主导产业及其选择研究——以青岛制造业主导产业的选择为例

采用波士顿矩阵分析法对青岛制造业中主导产业选择的因素进行分析,根据主导产业选择中不同波士顿矩阵的信息及各象限所赋予的权重,得出产业的综合排名,初步筛选出青岛的优势产业和主导产业,即:通信设备、计算机及其他电子设备制造业、交通运输设备制造业、橡胶制品业、电气机械及器材制造业、石油加工、炼焦及核燃料加工业、农副食品加工业。     

S2106大采高综放工作面合理停采位置研究

针对某矿S2106大采高综放工作面合理停采位置确定的难题,在对其超前支撑压力计算、矿山压力观测的基础上,采用理论分析、计算,对大采高综放工作面合理停采位置进行分析确定。可为类似工程条件下大采高综放工作面合理停采位置的确定方法提供理论依据和工程参考。     

以就业为导向 深化中职文化课改革

正以就业为导向的职业教育办学指导思想的提出引领着职业教育的改革。用职业教育应当培养的有知识、有能力、会学习、能应用,全面发展创新人才的培养目标来衡量,尽管现在很多职业教育者已经有了一定的文化课程改革的意识和举措,但很多还是停在表面,尤其是在教学实施过程中,文化课程的教学现状仍没有摆脱普教模式,一定程度地存在着诸如课程目标决策不明,内容选择欠佳等问题,偏离了中职教育的培养目标,不能有效地培养适应市场需要的中职毕业生。具体表现在:开发主体的单一性从现行的中职文化课的教学现状来看,学校对自主开发教材要求不够,不够重视校本课程的开发;在校企合作方面,学校的积极性还不能完全得到企业的积极呼应。大部分文化课程仍以国家专家委员会编排为主。而以就业为导向的课程开发应从单一的学校主体转向学校与企业、行业相结合,积极争取他们参与课程的开发和设计,使行业、企业成为课程开发的重要主体。     

领导班子职数动态管理问题研究

一、实行领导班子职数动态管理的必要性 领导班子职数的动态管理是选拔党政领导干部活动之前的准备工作，也是一个新的探索。其主要依据是《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和《深化干部人事制度改革纲要》。     

苗寨扶贫献爱心

茅坪村是保靖县特贫村之一，去年12月8日，中保险产湖南省分公司扶贫工作队进驻该村，他们千方百计筹措资金16万多元，在“温饱工程”中办了一件件看得见、摸得着的实事。一是新修了一条1000多米的“幸福渠”和400多米倒虹吸管，除解决100多亩水田旱涝保收外，还可新开稻田150亩。同时，无偿提供化肥3吨，使全村粮食增产1．85万公斤，人平粮食从1996年的225公斤，增加到去年人平粮食300公斤；人均纯收人从1996年280元，增加到去年485元。二是修了一座通往三组的水泥桥，原来是独木桥，村民行走十分困难，曾跌死五头耕牛。三是为村委会买了彩…     

基于两阶段博弈模型的钢铁行业碳强度减排机制研究

减少温室气体排放,高耗能行业将承担主要的减排任务,不同的减排机制对减排任务在不同技术水平的企业间分配和减排成本影响不同,而且对企业竞争力和社会福利有影响。本文构造了一个两阶段动态博弈模型,以两个代表性钢铁企业(东部和西部)为研究对象,来考察在完成一定减排目标前提下,政府设置统一碳税和差异化碳税对减排成本、社会经济福利、企业竞争力等的影响。实证结果表明:统一碳税下,钢铁行业产量降幅较小,行业减排任务分解的更加平均,西部钢铁企业竞争力损失较小;差异税下,实现既定减排目标的减排成本较小;社会经济福利损失较小,且随着减排目标的不断升高,两种碳税下社会经济福利损失之差有拉大的趋势;东部钢铁企业竞争力提高幅度较大,但对西部钢铁企业的负面影响十分明显。因此,在碳税机制设计时应充分考虑不同税率模式对减排任务分解、钢铁行业产量、社会经济福利以及企业竞争力的具体影响,需要在社会成本较低和个体企业的竞争力受影响较小之间进行权衡。