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31.
论大学英语作文水平的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学英语作文是各类英语考试中的一个重要组成部分,同时也是各项试题中考生得分最差的一项。因此,加强语言基本功的训练,掌握写作的基本技巧,是提高英语水平的有效手段。  相似文献   
32.
大学二年级是大学英语基础阶段学习告一段落的时候。后两年的英语该怎么办 ?新的《大学英语教学大纲》强调了大学英语四年不断线 ,在三、四年级把专业英语作为必修课 ,并且开设高级英语作为选修课。这些提法及举措是否与学生的实际需求一致 ?是否与社会的需求相吻合 ?英语口语教学是否应该在大学三、四年级进行 ?本文通过问卷调查及分析 ,座谈与讨论 ,试图解答这一问题。  相似文献   
33.
世德堂本《西游记》共197幅插图,典型体现出金陵版插图风格,其所蕴含的信息尚未引起学界关注。与徽、闽地域插图之比较,金陵插图风格表现为单幅硕大、人物显豁、线条豪放;金陵版插图在其文本传播中极具作用。  相似文献   
34.
《传奇漫录》与《剪灯新话》的互文性解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
越南汉文小说《传奇漫录》作为《剪灯新话》的仿作,它不仅与《剪灯新话》相唱和,也与“剪灯”系列其他仿作隔空对话。《传奇漫录》的文本寓意在与“剪灯”系列小说的文本比较中得以清晰显现。  相似文献   
35.
延伸高校学生党建工作阵地的新举措   总被引:2,自引:0,他引:2  
党建工作在高校思想政治工作中一直处于龙头地位。在教育体制改革、高校后勤社会化以及网络化背景下 ,如何进一步延伸党建工作阵地 ,深化高校党建思政工作值得探讨  相似文献   
36.
陶辅(1441~1523后),字廷弼,号夕川老人,安徽凤阳人,明代中期著名的学者和小说家,著有杂录《桑榆漫志》及小说《花影集》。张孟敬《花影集序》中说:“盖公之先人,以大功烈擢大同伯。公以贵游子,薄武艺而不事,专志于经史翰墨间,其蓄之深有自矣。暨袭应天亲卫昭勇之爵,又不苟合于时,即丐恩休致。”其中指出了陶辅生平的概况。然而,陶辅的“先人”究竟是谁?程毅中先生在《陶辅评传》(《明清小说研究》1999年第4期)中作了一些有益的探索,但他仅仅翻检了《明史·功臣世表》,故没能考证出陶辅“先人”。笔者从明万历二十四年(1596)郭良翰所著《…  相似文献   
37.
元文人心态与文学实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
<正>不止一个的研究者认为,中国文学不成史。这固然是一个极端观点,然较之西方文学的鲜明的古典主义、现实主义、浪漫主义、革命现实主义,现代派等呈阶梯式的有序出现来考查,中国文学史确不甚分明。中国文学的民族性决定中国文学史不能按西方的标准来划分。我以为,中国文学史应以元为界,前期应是所谓正统文学史或雅文学史,主要以诗词为主,后期则应是戏曲、小说等俗文学史。与诗词相比,戏曲、小说等篇幅较长,蕴含量极深,所反映的社会背景更广泛,对人性的揭示也更深入。因此,作为真正的人学的文学是从元开始的。那么,作为中国文学史分界岭的有元一代文学产生的契机是什么?我以为与蒙古族的入侵及其相应的统治政策密切相关。  相似文献   
38.
本文以《乐府遗音》及《夫机余锦》中所收瞿佑词为研究对象,从元明文化转型角度阐释了瞿佑词风。指出元末和平时期瞿词多自信;及至战乱,词亦慷慨;明初多在仕与隐之间徘徊;谪居保安,词多感伤之作。本文首次剖析了由于文化嬗变而导致词人的不同心态,以及由此而形成的词风。  相似文献   
39.
乔光辉 《学术探索》2012,(11):55-57
近年来,大批中国学生前往韩国留学深造。休闲对外国留学生来说是在国外学习生活经历中的一个重要组成部分。除了日常的在校学习,对课外休闲活动的参与是提高业余生活质量的一个重要方法。近10年,世界上很多国家都开始关注休闲阻碍因素的研究。通过对600多名中韩大学生随机问卷调查,运用因子分析法得出5个休闲参与阻碍因子:心理因素;时间因素;到达性因素;同伴因素;设施与安全因素,揭示出中韩大学生在休闲参与阻碍因素上的不同之处。  相似文献   
40.
《金鳌新话》在素材、构思等方面承袭《剪灯余话》的痕迹非常明显,某些篇章对《剪灯余话》的模仿程度远远超出了对《剪灯新话》的模仿。金时习不满于《剪灯余话》的过度理性化倾向而表现出向《剪灯新话》的回归,同时又直接与《剪灯余话》对话,表现了截然不同的主题,某些篇章可视为《剪灯余话》的翻案之作。由于作者国别不同,《金鳌新话》存在对《剪灯余话》的误读,但《金鳌新话》的民族内涵则为李昌祺所不可企及。正确解读《金鳌新话》离不开《剪灯余话》。  相似文献   
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