如何走出“中国矿难”频发的怪圈

平顶、沙河、邯郸、铜川……我国煤矿的出事地点渐渐从穷山僻壤的非法小矿厂扩大到了颇具规模的国有大矿厂,一个个揪心的噩耗,不仅引起了党和政府的高度关注,也引起了全社会的深深忧虑。尽管国家有关管理部门类似《关于加强安全生产的通知》或者《关于进一步加强安全生产的通知》的文件下发了不少,但是成效似乎并不大,事故远没有被杜绝,恶性事件更没有减少。2005年8月7日,广东兴宁市大兴煤矿发生特大透水事故,导致123名矿工遇难。事故发生后,广东省立即签发了一份《关于全省煤矿立即进行停产整顿,坚决打击煤矿违法生产活动的补充通知》,要求所有煤矿一律停产整顿。然而,事情的发展却出乎人们的预料:很多煤矿主最终等来的不是整改,而是炸矿!这中间,清远市做得最干净利索,数天内境内的51个煤矿全部被炸光。由于很多地方的主要经济来源于煤炭,炸掉了煤矿,就等于炸掉了当地政府的主要财政收入。因此在广东境内此起彼伏的爆炸声中,有专家学者惊呼:这是操之过急、矫枉过正的一刀切!与此同时,广东省内几十家经国家批准、具有合法开采权的煤矿主上京请愿,他们要为自己投资数千万元而今化为乌有的煤矿讨个说法。矿难频发的揪心,釜底抽薪的无奈,人们不禁想问:维持中国庞大经济躯体运转的煤炭行业究竟存在着多少隐患?问题到底出在哪里?中国煤矿企业如何才能走出矿难频发的怪圈?     

执着寻梦的苗家儿郎

蒲军档案蒲军:(笔名)浦上秋民族:苗族年龄:34岁性别:男出生地:芷江县梨溪口家庭成员:妻子、女儿简历:干过治安,当过编辑,做了一回广告人,现在某大学供职。格言:只要曾经努力过,没成功,也不后悔。穿着短领衬衣,皮肤被晒得黝黑,长得强壮结实的蒲军走进我的办公室,他从裤兜里掏出一大叠稿子,放到我的办公桌上,写的有小说也有散文,都是他最近的习作,要我帮他指点一下。我当时在省作协《湖南文学》杂志做见习编辑,负责编务和接待来访作者,我选看了他自己觉得写得比较好的几篇,虽写得有一点儿嫩但也不失精彩片段,我鼓励他多深入生活,多练笔,才会把…     

该是重建中华文化体系的时候了

一个民族的复兴,核心是文化的复兴。一种优秀的民族文化有利于增进各族人民的团结和深刻认同,有利于增强民族自信心,有利于赢得世界各国人民的尊重和认同,进而有利于在国际上赢得广泛的支持。在全球化背景下,尤其是在霸权主义新文化殖民的严峻形势下,中华传统文化面临着继往开来、重铸辉煌的挑战,如何在现代化文化追寻中保持对中华文化传统血脉的认同,进而重塑崭新的中华文化已显得尤为紧迫。●现状透视●西方冲击波下的阴影改革开放以来,在外来文化的冲击下,博大精深的传统的中华文化显得逐渐萎缩。西方强势文化的话语霸权正渗透和侵害着我…     

别忘那片吊脚楼

有些东西总是过眼云烟,有些东西又总是记忆深刻,我出生在湘西,童年的岁月是在吊脚楼里度过的,吊脚楼是我的生活,土家人与生俱来全靠它荫蔽;但我对它却没有太多的思想,没有想过它其实是一道别样亮丽的风景。近些年城市建设日渐明丽浮华,旅游成为张家界立市兴业的最大支柱。1995年稻子开始勾头灌浆的季节,南方航空公司组织知名作家赴张家界采风,来自深圳的韩京钰女士提出要看看土家吊脚楼。她在女导游的带领下懵撞地走进了我那蛰居乡野的吊脚楼之家。韩女士见到吊脚楼的那一刻是狂喜的,手里的照相机不停是按动着。可我是惭愧的,因为眼前的吊脚…     

农村成校服务综合体的建设实践

本文把经济社会学的嵌入性理论引入到区域成人教育发展与管理实践,指导农村成校建立服务综合体,介入当地经济社会发展各个环节,实现成人教育理论的创新与农村成人教育实践的突破。     

磨剑亮剑——中职学校半工半读、工学结合改革创新实践

半工半读是现代职业教育的一种学习制度,本文以德清县职业中等专业学校试点半工半读,深化工学结合、校企合作为例,谈谈自己的经验感悟。     

矩阵方幂之知

Ａｔ，Ｂｔ为ｍ矩阵，ｒｔ，ｄｔ，ｆｔ，ｖｔ等为正整数（ｔ＝１，２，…，ｓ），给出下矩阵方幂和计算公式：ｎ／∑／ｋ＝０     

等幂和的一种构造方法

构造高度等幂和是数论中一个困难问题，利用多重和的指标变换给出由低度等幂和构造高度等幂和的方法，并且给出构造10度等幂和的例子。     

薄荷糖的温暖记忆

这座城市的秋天像一颗薄荷糖/透明而清凉/那是一颗爱你不变的心我是温暖。许多人乍听我的名字会很惊讶,他们会睁大眼睛问:"这真的是你的名字吗?"佳浩却没有。佳浩第一次听到我的名字,只是平静地笑。我很认真地说:"你不信吗?我真的叫温暖,温暖的温,温暖的暖。"     

高职院校应用文写作教学改革应注意的六个问题

应用文写作能力是当代大学生应具备的基本技能之一.长期以来由于传统教学思维模式和方法的束缚,应用文写作教学面临诸多问题,与高职院校课程的职业性、技能性要求极不适应,亟需改革.应用文写作教学改革是一个系统工程,必须注重解决好六个方面的问题:改革的实质和根本应突出一个"用"字,教师队伍建设应突出一个"专"字,教学模式应突出一个"变"字,知识讲授应突出一个"精"字,多媒体技术应用应突出一个"辅"字,考核方式应突出一个"活"字.