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141.
蜀汉与魏晋对立时期,蜀人北迁是小规模的,大多是将士不满蜀汉的统治而叛逃北方。蜀汉灭亡后,魏晋政府将蜀汉的统治者和部分官员强迁北方进行控制。十六国北魏时期北迁蜀人后裔与北魏政府的关系可以概括为归附、融合和反抗三种形式,而蜀人后裔反抗北魏政府成为社会历史的重要组成部分。  相似文献   
142.
从1840年鸦片战争开始到1945的抗日战争胜利结束,中国人民在反对外国侵略战争中,走过了105年。其中,除了抗日战争,其它反侵略战争都失败了。中国人民以中国共产党为中流砥柱,经过8年浴血奋战,终于使自己又重新独立于世界民族之林,为自己创造了一个全新的局面,中国历史发生了伟大转折。 “七·七”事变后,日本侵略者认为几个月内就可以打败中国。日本参谋本部在其制订的《在华北使用武力时对华战争指导纲要》中,曾口出狂言,要在两个月内消灭驻扎北平一带的29军,用三个月的时间战胜国民党的中央军。日本侵略者没有也不可能看到中国共产党和中国人民的伟大力量。 抗日战争爆发后至1938年10月武汉失守,战争形势发生了两大变化:一是日本侵略军分路深入中国领土,正面战场的战事达到了顶点。武汉失守后,日本在中国关内战场上的兵力达24个师团,近100万人。从战役上看日本是胜利了,但从战略的全局看,它极大地失败了。因  相似文献   
143.
2004年度西北大学学术出版基金评审工作日前结束。何炼成教授的《价值学说史》等11部学术著作获得本次学术出版基金资助。《西北大学学术出版基金》是为了调动我校广大科研工作者的积极性和创造性,确保高水平学术著作的顺利出版,进一步促进各学科快速发展,提高我校创新能力和学术水平的目标而设立的专项基金。自2003年首次启动以来,目前已有8部学术著作在基金的资助下分别由中华书局、商务印书馆、中国社会科学出版社等在国内具有重大影响的出版机构公开出版发行。2004年度学校共安排学术出版经费33万元,资助出版的11部学术著作都是依据《西…  相似文献   
144.
薛安泰 《中州学刊》2003,2(3):18-21
邓小平同志在领导中国的改革开放和现代化建设过程中 ,把肃清封建主义残余影响作为一项重要任务 ,并在制度上进行了一系列的改革。这主要表现在 :废除干部领导职务终身制 ,建立退休制度 ;解放思想 ,恢复了无产阶级领袖是人不是神的本性 ;反对和克服官僚主义 ,推进社会政治生活民主化进程 ;致力于建立市场经济体制 ,铲除封建主义生存的土壤 ;反对和消除封建主义的“人治”遗风 ,实行依法治国。这些理论和实践都是邓小平同志对马克思主义的创新和发展  相似文献   
145.
针对发展中国家特点,本文提出并界定了中国企业的国际化双向路径,探索了中国企业基于双向路径的全球学习战略脉络.文章围绕如何培育和发展核心能力,从内向国际化和外向国际化的双向视角,系统设计了互动型学习与本土化学习的模式和机理.文章指出,研究互动型学习战略与本土化学习战略的协同及整合,对全面提升中国企业在全球市场的国际竞争力具有重要作用.  相似文献   
146.
147.
基于B/S模式的网络教育招生报名系统的设计与实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着远程教育的快速发展,高校的校外教学中心也越来越多、越来越广.如何更合理有效地解决不同地域不同时间的报名、注册等问题,成为影响高校远程教育横向发展的一个至关重要的问题.计算机技术和计算机网络的飞速发展为此提供了条件,基于B/S模式的网络教育招生报名系统在此基础上应运而生.  相似文献   
148.
<正> 1993年10月12日至14日,安徽大学、安徽社科院、安徽师范大学在合肥主办了安徽近代人物国际学术讨论会。会议得到合肥市政协、合肥淝河集团及黄山书社的支持。出席会议的海内外学者共有70多人,提交论文50多篇。与会者进行了热烈认真的学术交流,现将其主要观点综述如下。  相似文献   
149.
浅谈德育的社会价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校德育工作应该放在更广阔的社会背景中加以正确认识,挖掘出德育的社会价值对学校德育工作的意义,从而确定德育的地位.加强学技德育工作,以建立有中国持色的德育体系。  相似文献   
150.
由于朝鲜诗话的说话人具有朝鲜文化的背景和说话语境,因此,朝鲜诗话中的说话人既是说话人,又是转述者;既是朝鲜汉文学的权威者,又是中原汉文化的学习者;朝鲜诗话中的接受者既是写作对象和读者,又具有中朝文化双重的文化背景。人们从朝鲜诗话“学诗者“接受的视角,可以看出说话人的背景和特殊意义。  相似文献   
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