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12.
教育创新与高校教师的科研素质 总被引:5,自引:0,他引:5
教育创新是时代的迫切要求,高等学校必须改变陈旧的应试教育理念,实行素质教育。教师科研素质是实现教育创新的关键,高校必须着力培养和提高广大教师的科研素质。要建构有利于教师创新和提高教师科研素质的职称评审制度,加强对教师科研工作的积极引导和政策支持,高校基层教学单位要加强对教师科研工作的有效组织和管理。 相似文献
13.
在中国加入WTO后 ,必将对经济、政治、社会文化等各方面产生深远的影响 ,农村青年作为一个对农村建设发挥着重要作用的特殊群体 ,在思想道德素质方面 ,如何适应这种变化 ,是一个值得研究的重大课题。本文采用抽样调查的方式 ,分析了河北省青年农民的道德状况 ,提出了构建适应新时期需要的、适合我省青年农民实际的道德建设对策。 相似文献
14.
邓小平理论"进教材、进课堂、进头脑"是高校政治理论课的重要使命.目前,邓小平理论"进教材"、"进课堂"均已做到,但"进头脑"仍是政治理论课教师面临的重要课题.我院在邓小平理论"三进"教学实践中积累了一些经验、取得了一些成绩. 相似文献
15.
推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,增强思想政治理论课的针对性、实效性,对培养新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人有重要意义。结合基础课教学和实践进行了一些有益的探索。 相似文献
16.
赵宏 《佳木斯大学社会科学学报》2012,30(6):159-161
转变发展方式是高等教育适应经济发展与新型人才培养的必然选择。高等教育发展应从偏向教育发展向人的发展转变、从外力推动向质量驱动转变、注重内涵转变。建议创新发展理念、探索质量驱动的生成机制、依靠制度建设驱动内涵转变。 相似文献
17.
18.
19.
提升教育理念。改变教育行为,成为当务之急。语文作为基础教育的重要学科,教学内容要比其他学科丰富得多。教师应引导学生广泛地了解有关自然、社会和人类本身的丰富知识,比较全面地了解人与自然、人与社会和人与人之间的关系,从而形成科学的世界观、人生观。这样语文教学就不能局限于课本,拘泥于课堂,要扩宽教学渠道,延展教学内容,把自然风光、丈物古迹、民俗风情、国内外新闻以及生活话题等作为语文课堂教学的资源,人力开发利用,使“语文教学的外延”真正和“生活的外延”相等。 相似文献
20.
赵宏 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2003,5(4):73-75,85
汉语的音步以双音节为主,从阅读与说话的表达方面来说,对于奇数音节的句子,最后应是一个三音节音步。从音节的角度看口语表达,三音节音步的语速比二音节音步快,短句的语速比长句慢而清晰。在口语表达或创作口语表达的作品时,应根据内容与情感,注意与不同音步、句子长短上的配合。 相似文献