语言学校质量堪忧

到英国读英语，那是什么概念！一流的英语母语国家，一流的语言环境、一流的生活质量、一流的……但是，如果我说英国的语言学校有很多是骗子学校的话，可能会吓你一跳。不管你信不信，这却是事实。为什么英国的语言学校质量不好保证英国的教育分基础教育，也叫学校教育（School Education）、延续教育（Further Education）和高等教育——大专、学士、研究生、硕士、博士课程（Higher Education）三大类，而为留学生开设大学入学前英语培训课程的语言学校却并不包括在这个范围内。所以，在英国注册一家语言学校和注册一家公司差不多，不…     

延迟退休政策的国际实践与中国选择

从国际横向比较来看，中国的法定退休年龄规定大幅低于经济合作与发展组织（OECD）国家平均水平，实施延迟退休改革是中国养老保险制度改革的必然方向。在OECD各国现行退休年龄规定以及对各国延迟退休政策进行比较分析的基础上，提出以下观点：延迟退休方案可以保留适度的男女退休年龄差距作为改革突破口；延迟退休要合理设立提前退休、延后退休以及分类退休等弹性机制；延迟退休配套机制设计中要充分考虑劳动者合法权益，减少劳动者的实际工作时长，减轻劳动者的工作负担；基础养老金与个人账户养老金之间可以设定不同的退休年龄规定。     

黑龙江省全面小康社会的监测方法

实现全面小康社会的过程是一个动态的、综合的过程,全面小康社会这一概念涵盖了一个地区经济、政治、社会的方方面面。因此,对一个地区的小康进程进行监测实际上是一个多指标综合评价的过程。一般而言,在监测系统的框架和指标体系确定之后,综合评价的实施由以下几个步骤组成:监测指标值的标准化处理、各指标及子系统的权重的确定、各指标值的综合合成方法的确定。     

伊斯兰教与儒学会通三题——以明末清初“回儒”群体为中心

明末清初,在伊斯兰教与儒家思想文化的对话、交流、调适和融合过程中,中国社会出现了"回儒"这一引人注目的群体。"回儒"的产生,真正开启了伊斯兰教与中国传统文化尤其是儒家思想文化全方位的对话和融合,是伊斯兰教在中国发展传播的转折点,具有划时代和里程碑意义。"回儒"这一群体在融会贯通伊斯兰教与儒学这两大文明体系方面的思想和活动能给我们以深刻的启迪,尤其对当前更好推进"一带一路"实施、促进与沿线穆斯林国家的"民心相通",有十分有益的借鉴作用。     

RE123单晶及其掺杂单晶生长研究进展

简要介绍了高温超导材料RE123的发展概况及其在高温超导实验和理论研究方面的历史作用．初步分析了RE123单晶及其掺杂样品对于高温超导机理研究的重要意义．报道了我们在Y123、Sm123单晶以及Pr掺杂（YPr）BCO、Fe掺杂SmB（CuFe）O系列单晶的生长实验工作和成果．     

伊莱克斯：像云像雨又像风

近年来,伊莱克斯一直行走在浪尖上,企业的变化让人们感觉像云、像雨又像风。最近又有媒体传言,四年换了五任总裁的伊莱克斯中国区将面临总部不再投资的危险。不论这种最坏的消息是否成真,但种种迹象都已证明,一直作为世界家电市场先锋力量之一的伊莱克斯,需要在中国进行“战略撤退”了。     

建立国有企业经营者业绩的有效考核体系——天津经济技术开发区总公司创建SCI的实践探索

在转型时期，国有企业在制度创新上表现为竭力从两种体制的不和谐共存中寻求自身利益最大化的倾向，而往往忽视建立现代企业制度的最终要求，缺乏有效的激励与约束机制，国企亏损现象严重。为此，天津经济技术开发区总公司采取了“双轨”经营模式，做为建立现代企业制度的过渡模式，并相应地创建了一套在满足开发区整体利益和社会效益的前提下，以资本经营为重点、成本管理为核心，追求自身利润的、符合国际规范和我国企业改革的综合考核指标体系ＳＣＩ。ＳＣＩ实施了三年，为总公司的稳步发展取得了较好的社会效益和经济效益     

留学案例二则

案例一：申请人基本条件：x小姐，19岁，某高校英语专业大二在读生。其父亲为一家广告公司的总经理，并拥有公司部分股份，其母亲是某国有公司的承包人。本人想到加拿大留学。有利因素：申请人年龄适宜，英语基础好，尤其是她的家庭背景良好，父母的年收入都很高，有足够的资金可以担保其在加拿大的学习费用。不利因素：虽然申请人的学习背景和家庭条件很好，但是很容易让签证官怀疑她有移民倾向。因为申请人已经是大学在读生了，而且上的是国内比较有名的重点大学，所以，这就很难让签证官相信她为何要放弃国内良好的学习机会而要到加拿大…     

改造与适应:明末清初天主教和伊斯兰教对待儒学态度迥异

明末清初,天主教和伊斯兰教对在中国传统文化中占主导地位的儒家思想的态度有很大不同天主教侧重于改造儒家思想文化,传播"福音",进而使整个中国基督教化;伊斯兰教侧重于适应儒家思想文化,"附儒而行",加速了与儒学调和及中国化的进程.两种宗教不同态度的表现和结局,有其深刻的背景和原因,它对宗教如何在中国生存和发展,具有十分重要的启迪意义.     

思品新课程教学如何激发学生的学习兴趣

新课标特别注重学生思维、情感和行为方式的培养,这对我们思想政治课教师既是一个转变教育观念的好机遇,也是一场改革传统教学模式的严峻挑战。因此,我们必须大胆改革,充分激发学生学习的兴趣,调动其积极性、主动性,培养其创新精神,让学生真正成为学习的主体。