中国电力与GDP协调发展预测分析

根据《中国统计年鉴-2008》等最新统计资料,通过建立双优化灰色模型,对2008-2015年全国用电量与GDP进行实证分析和预测研究。研究结果表明;到2008年底全国用电量将达到37255亿千瓦时,GDP将达到298268．8亿元;到2010年全国用电量将达到48460亿千瓦时,GDP将达到410051亿元,电力与经济呈现协调发展的新趋势．“十一五”规划的预期目标可望顺利实现。     

吉林省人社厅出台扶持政策促民营经济大发展

近日,吉林省人社厅出台《关于服务民营经济发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）,在突出发展民营经济的关键时期,提出了17条具体扶持政策,促进民营经济科技成果转化,为支持民营经济快发展、大发展保驾护航。     

构建和谐城市评价体系探讨—以南京为例

构建和谐社会是一项复杂的重大系统工程。城市是社会的基本单元,本文以南京市为例。根据2000-2005年统计资料,从资源、经济、社会、环境、体制和管理等五个支持分系统出发,构建和谐城市评价体系,提出和谐度的概念,并运用因子分析法进行综合评价。结果表明,南京市的和谐发展进程呈现良好态势,尤其是资源支持系统、经济发展能力系统、社会支持系统和体制管理系统的发展水平呈逐年上升趋势,但环境支持系统发展水平还有待进一步提高。     

实惠让我走向辉煌

走进安惠两年多了，八百多个日日夜夜弹指一挥间。从刚开始吃点产品，到慢慢有了收益，然而现在我最想告诉朋友们的却是：“我生命中的安惠”。     

蒙古国科学院及其机构设置与学科划分

一、蒙古国科学院简介(一 )发展历史在蒙古人民革命胜利不久后的 1 92 1年 1 1月 1 9日 ,“蒙古教科书研究所”成立 ,它标志着蒙古科研中心机构的建立。该机构后来扩展为“科学研究所”、“科学高等教育研究所” ,并在此基础上 ,于 1 96 1年成立蒙古国科学院。蒙古国议会于 1 996年通过了“蒙古国科学院的法律地位”条款 ,使蒙古国科学院依法成为以发展本国的科学、尖端技术为目的的科学研究中心机构。蒙古国科学院经过几十年的发展演变 ,现已发展到拥有 1 6个研究所和中心 ,1所大学 ,1 0个非直属科研、生产集团公司的综合性科研机构。(二 )…     

安惠让我走向辉煌

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内蒙古城乡教育非均衡发展的改善措施——基于通辽地区城乡学校发展现状的调查

近年来,内蒙古地区基础教育的整体发展取得了一定成效。但是,城乡之间的教育发展程度仍然差距凸显。调查发现,通辽地区城乡基础教育的非均衡发展主要表现在办学条件、师资队伍、升学率、教育投入水平及城乡居民子女入学等方面。基于此,本文提出改善内蒙古城乡基础教育非均衡发展的对策,实施政府财政拨款向农区教育倾斜,采取多种有效形式促进乡村师资队伍发展,借助"校安工程"契机改善农区学校办学条件,调整财政拨款方式确保农区学校经费来源,取缔"择校费"、"借读费",弱化城区重点学校。