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51.
企业需要通过信息化建设来提升竞争力。如何正确评价企业信息化成熟度水平以及企业信息化建设的实施效果,是需要关注的管理问题。开发能够对企业信息化成熟度进行评估的科学方法,可以指导企业的信息化建设契合企业的发展需要。通过对信息化成熟度模型和信息化成熟度指标的研究,构建了企业信息化成熟度三维评价模型,并初步形成信息化成熟度的评价维度。企业信息化成熟度三维评价模型横轴以投入-产出划分,能够评价企业信息化建设的效果,纵轴以管理层次划分,能够为企业管理提供服务。 相似文献
52.
陈慧 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2006,8(4):46-52
本研究以国有企业领导为研究对象,以有效领导行为为研究内容,采用组织绩效、员工的情感承诺和持续承诺为效标,考察领导行为的有效性。研究得出8种主要的领导行为,并根据各效标对领导行为的有效性进行了分析,研究发现在中国文化环境背景下,中国的有效领导行为表现出一些独特的特点。 相似文献
53.
本文从七个方面就“借自动词”的动量词问题作出了新的探讨 ,认为“A -A”式短语中的后一个词不是“动量词” ,而是一个动词 ,“A -A”式短语是一类特殊的动词重叠形式的短语 ,是前后两个动词和“一”的连用 ,它们表述的是某种持续性的动作 相似文献
54.
随着中国公务员制度改革的不断深入,已有的公务员考核制度存在的问题逐渐暴露出来,如何建立一种高效、合理、全面的公务员考核制度已经成为国内外众多学者研究的课题。本文通过阐述建立公务员考核制度的现实意义,分析中国古代官员的考核制度,并将之与中国现代公务员考核制度的特点进行比较分析,通过批判地借鉴古代官员考核制度合理因素,以期进一步完善当前我国公务员的考核制度。 相似文献
55.
文章以中国股票市场1996年1月~2008年6月期间的相关数据为样本,以换手率和错误估值度为投资者过度自信度量指标,利用恰当的计量经济学模型对投资者过度自信心理偏好与中国股票市场风险之间的关系进行实证研究。 相似文献
56.
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。情感教育即情感领域的教育 ,它是教育者依据一定的教育教学要求 ,通过相应的教育教学活动 ,促使学生的情感领域发生积极的变化 ,产生新的情感 ,形成新的情感领域的过程。初中学生在开始学习物理时充满了好奇心 ,这种学习积极性是很可贵的 ,作为物理学科的启蒙老师 ,不仅要向学生传授知识技能和培养学科能力 ,更重要的还要研究学生的学习心理特征 ,注意培养学生的学科情感 ,激发学生学习物理的兴趣。第一、建立良好的师生情感。学生在学习中 ,既进行认识性的学习 ,同时也进行着情感性的学习… 相似文献
57.
59.
性别政治视阈下女性话语权建构探究 总被引:1,自引:0,他引:1
女性在政治视阈中话语权缺失是西方文化传统上公共领域与私人领域二元对立和中国传统父权制的超稳定性造成的.赋予女性政治领域应有的话语权必须建构先进的性别文化、和谐的性别角色、平等的性别制度,从而实现女性话语权从缺失到在场的转变. 相似文献
60.
建构主义下的英语学习研究 总被引:5,自引:0,他引:5
陈慧 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2006,8(3):86-88,103
建构主义理论认为学习是学习者主动建构意义的过程,同样,语言的获得也是学习者根据过去的知识积极主动建构的结果。英语学习者的语言习得过程就是不断建构的过程。创设有利于语言建构的环境,促使英语学习者积极主动地参与学习活动是非常重要的。 相似文献