中国能源需求结构预测分析

随着中国经济发展方式的不断转变,能源需求结构将不断变化。依据历史数据和能源发展规划数据,分别对能源需求结构进行预测。结果表明：到2040年可再生能源需求所占能源需求总量的比重分别为14.92%和26.3%。同中国面临的各种挑战和压力相比,26.3%的可再生能源需求比重仍然偏低,应该进一步提高能源发展战略目标,加快可再生能源的开发利用。     

中国区域经济发展的空间变化及其影响因素分析

文章运用空间计量分析方法研究了中国30个省市人均地区生产总值之间的空间相关性,分析表明自1978年以来,中国人均地区生产总值的空间相关性逐年加强,区域经济与其相邻地区的经济有着较强的稳定性关系.通过面板数据建立个体固定效应模型分析,得出第三产业是推动经济发展的最主要因素的结论.     

电子商务发展测度指标体系研究

中国目前还没有建立正式的电子商务官方统计体系,指标体系的研究是国家<电子商务发展十一五规划>的重要内容,对于测度中国电子商务发展水平意义重大.从国际可比和统计可行的角度,对电子商务进行界定,目前不同的电子商务定义导致了各种各样的估计与预测;分析了经合组织、欧盟、英国、美国和中国电子商务统计及其研究现状;分别对国外官方和国际性组织、国内半官方或非官方机构具有代表性的电子商务测度指标体系进行了分析比较;根据存在的问题,提出了中国电子商务测度指标体系的设计原则与思路,并设计一套指标体系方案.该指标体系具有国际可比性特点,符合OECD提出的电子商务发展的准备、使用强度、影响三阶段生命周期模型,以企业(包括第三方平台)、家庭(个人)、政府为主体,适用于中国电子商务宏观统计.     

心理和谐与生活满意感的关系研究——以重庆民众的调查为例

民众生活满意感与心理和谐的现状及两者之间的关系,采用中科院心理研究所编制的心理和谐量表和自编有效的民众生活满意感问卷对重庆市13个区县1544~g民众进行调查研究,结果表明：①市区民众心理和谐和生活满意感显著高于农村及乡镇;移民和失地民众的心理和谐和生活满意感显著低于市区民众。②生活满意感与心理和谐以及其下位因子都呈显著正相关。③生活满意感是心理和谐的预测变量,生活满意感解释心理和谐的25％,它能够预测心理和谐。生活满意感对心理和谐有显著正向预测作用,生活满意度越高,心理和谐程度越高。     

基于经济增长与能源消费关系的中国能源消费预测

通过对1978—2008年能源消费和GDP的实证关系分析,发现存在较稳定的由GDP到能源消费的单向因果关系和协整关系,构造出由GDP到能源消费的二阶误差修正模型,并用该模型完成对能源消费总量的预测。     

德国“跨文化教育”的发展及对中国的启示

德国跨文化教育的发展历史可以追溯到上个世纪60年代,经过几十年的理论研究与实践,德国在跨文化教育方面积累了丰富的教学理论和实践经验。德国的跨文化教育具有显著的时代性,强调互动性,主张多语性,具有相当程度的普及性。德国跨文化教育的发展对我国教育的启示是应加强意识层面上的重视程度;应加强以实践为导向的对策性研究;应加强以理论为导向的基础性研究。     

人口生育政策的评价方法研究

我国 70年代初以来的人口生育政策在短短的 2 0年里取得了很好的效果。从人口生育政策的具体内容、执行情况和最终生育水平等方面可以系统分析与评价我国的人口生育政策     

临床生物化学综合性实验对培养学生综合素质的探讨

长沙医学院近几年的实践证明,在临床生物化学实验教学中开展综合性实验,不但能激发学生的学习兴趣,对学生综合素质的培养,也能起到一定的作用。     

生活质量评价方法研究

生活质量这个概念的提出已经有五十多年的历史,经济学家和社会学家都在各自的领域中以不同的视角观察和理解生活质量,但生活质量的测度、描述和评价最终还是要用统计学的方法来实现。科学的测度、描述与评价只能在现代统计理论的指导下,从统计方法体系中去寻求。统计方法近些年     

试述中学体育课堂的德育

体育是学校教育的重要组成部分,不单要让学生养成锻炼身体的习惯,还要培养学生服从组织、遵守纪律、热爱集体、勇敢顽强、艰苦奋斗的思想意识.体育教学的任务之一是对学生进行德育教育,帮助学生确立正确的学习目的,使学生把学习目、生活目的与祖国建设的远大目标统一起来,启发学生明确认识身体好对学习好、生活好、发展好的重要意义,激发学生健康、持久的学习动机,激励他们去努力学习,促进自身德、智、体全面发展.