关于大学理论课与实验课结合的探究

实验课是验证理论知识、培养实用型与创新型专业人才的重要平台。针对目前大学教学中普遍存在的理论课与实验课脱节的现象,结合学校的实际情况,分析了该现象产生的主要原因,并根据已有的实践经验,总结并提出了一些解决这一问题的初步探索方案。该方案探索性实施后,在教学中发挥了一定的积极作用,学生综合分析与解决问题的能力得到了明显的提升,期望在大学教育中得到推广和普及。     

人生没有草稿

有一位穷苦的青年看到邻居们都通过辛勤的劳作而过上了富足的生活的时候,就老想着自己过上幸福的生活.     

女大学生幸福观现状及对策

追求幸福是人人生存的最终目的,然而由于生长时代、生活环境的不同,导致女大学生对幸福的理解,对追求幸福的手段表现出了多样性。当代女大学生处于幸福观养成关键时期,幸福观正确与否关系到整个国家发展和社会文明进步。本文通过对当代女大学生幸福观现状了解,因地制宜地提出了相关的解决对策。     

制度供给视域下的英国南极参与:实践与借鉴

作为传统的南极大国,英国参与南极治理的历史悠久,成果丰硕。自1908年在南极提出领土要求以来,英国通过积极参与各阶段南极治理机制的塑造和完善国内参与南极治理的法律制度体系,不断强化了其制度供给的能力。对南极治理的制度供给已经成为英国实现其在南极国家利益的重要途径。中国应不断培育南极制度供给的多元主体,从国际和国内两个层面加强对南极治理的制度供给,为中国实现南极国家利益提供保障。     

社区志愿者队伍建设的梅陇经验

近年来,上海市闵行区梅陇镇春申景城社区聚焦志愿者队伍建设,按照制度建册,以专业流程为参照,从居民实际需求出发,分类动员,并根据群体特征构建志愿服务方向,在志愿资源分类使用中彰显治理精细化;借助系统化思维进行实践创新,以共创为前提实现志愿者队伍建设的整合化发展。通过“五化”(管理制度化,成分多元化、分类精细化、思维系统化、资源整合化),有效盘活了社区志愿资源,形成了12支社区志愿者队伍,逐步形成了共建共治共享的基层社会治理格局,和谐宜居、敦亲睦邻的美好景象也应运而生。     

浅析小学音乐教学中游戏的应用

音乐是一门放松学生身心,陶冶学生情操的学科,对学生的发展有着重要的作用。然而,在当前的小学音乐教学中,部分学生对音乐学习并不感兴趣,使得音乐教学无法得到顺利地开展。对此,教师就要根据学生的身心发展特点来将游戏运用到教学中,让学生主动学习音乐知识,从而提高教学的效率,促进学生的全面发展。     

河南省儒学文化促进会理事会暨学术年会在郑州召开

河南省儒学文化促进会一届二次理事会暨学术年会于2011年1月1日在郑州召开。促进会名誉会长、河南省政协原副主席郭国三参加了会议,促进会执行会长王廷信同志代表常务理事会作了促进会     

浅论刑事和解制度构建的要素

刑事和解作为西方刑事司法的一项重要制度,有着丰富的理论基础和价值。和合文化是中国的传统,这是刑事和解在中国施行的文化优势;加之和谐社会的构建为刑事和解在中国的发展提供了一定的现实基础,因此中国实行刑事和解是大势所趋的,关键在于建立合适自己的刑事和解模式。这些要素的设计是否完整将关系到和解的结果和意义,因此我国刑事和解的构建应包括主体要素、适用要素、内容要素和程序要素四个方面,从而形成完整的和解体系。只有建立相应的和解模式才能够保障和解制度的顺利进行,以及促进刑事司法的完善。     

越共革新之路

1986年,越共“六大”正式提出“革新开放”政策,随后出台了农业、工业、金融、价格、税收等一系列重要的改革措施,并取得了显著成效。1991年召开的越共七大进一步明确了革新的内容、性质和方向,提出越南“实行国家管理下的市场经济体制”。1996年召开的八大再次确定以经济建设为中心,坚持党的领导和社会主义,坚持革新开放,建立社会主义方向的市场经济体制的基本路线。整个1990年,越南的革新开放与现代化建设取得了多方面的成就。