利用信息技术进行研究性学习

近几年来的实践显示,以实践性、探究性、开放性和自主性为主要特征的研究性学习在传统教学模式下难以实现其预期效果.     

近十年（2000-2009）六朝佛教与文学批评研究述评

六朝佛教与文学批评研究在20世纪虽然取得了较丰硕的成果，但研究范围相对狭窄，专业的研究学者也相对较少。进入21世纪以后，该领域的研究开始呈现新的格局，不仅专业研究者和研究成果的数量不断增加，而且研究内容也已突破旧的格局，大大拓展了研究视野，取得了不少新的研究成果。这一研究趋势必将对中国古代文学研究的发展起到重要的推动作用。     

如何教好数控加工技术课

数控技术是一门相对年轻、新兴的学科,同时也是一门难于掌握和讲授的实用型科目。学生在学习数控技术时如何提高学习的质量，掌握数控技术的应用能力呢？     

加强社区非在职党员的管理

本文在详细分析了社区非在职党员的管理中存在的问题后提出了部分建议．对在基层社会从事党建工作的管理人员具有较强的参考意义。     

推动型供应链中的库存协调问题

推动型供应链的库存是由供应商和制造商构成的。对独立和集中决策下的最优供货量以及各参与人日平均成本进行分析，在供应链引入线性形式的运输成本以及订货成本，导出定量判断各种情况下供货量变化的条件。在对称信息和不对称信息的条件下，给出了基于转移支付的协调契约。     

技工院校模具制造与设计专业课程教学方法初探

科学技术的发展不断推动教育教学领域的现代化。技工院校模具制造与设计专业课程教学受传统观念的束缚和制约,教学方法陈旧落后。笔者根据技工院校多年模具专业的教育教学体会和经验,通过知识结构和领域的不断更新和拓宽,教学方法的不断改革和演变,摸索和总结切实可行、积极有效的教学方法。     

养老护理中的康复技术与实践

入住养老机构的老年服务对象,因疾病或残障而导致失能、失智的情况占相当高的比例。通过护理康复、功能康复、医疗康复等各种方法,缓解其病痛,恢复或部分恢复其生活自理能力、社会适应能力,是机构养老护理工作的一项重要任务。     

动物医学专业“指导—自学—实践”三结合教学模式研究

动物医学专业实践性强,经济社会发展对动物医学人才的综合素质提出了更高的要求;分析了目前动物医学教学存在的问题和原因;提出了多层次指导、多形式自学、多元化实践相结合的实践教学模式;形成了配套的教学文件,促进了教学基地建设,拓宽了实践教学渠道,提高了青年教师的整体素质,培养了高素质的学生,激发了学生自主学习兴趣,初步证实了该模式的科学性和可行性。得出此模式对同类院校的教学改革具有一定的参考、推广价值。     

基于安全工程专业的“机械特种设备安全”课程群建设——以太原科技大学为例

围绕安全工程专业机械特种设备安全培养方向,重点研究机械特种设备安全课程群的建设,明确课程群内各课程内容及相互间的联系、课程实践环节的组织和培养模式等。以期通过该课程群建设,使得太原科技大学安全工程专业培养方向进一步丰富,同时进一步强化学生掌握生产安全理论的广度和深度。     

基于区间数的PROMETHEE Ⅱ方法中权重确定

本文引入一种新的区间数距离测度,扩展了可直接处理特征空间为区间数的PROMETHEE Ⅱ多属性决策方法。并在分析属性加权向量ω与最终综合优先序值之间关系的同时,提出了一种基于区间数的PROMETHEE Ⅱ方法的属性权重ω确定原理。应用实例表明了该方法的可行性和有效性,具有推广应用价值。