首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   974篇
  免费   21篇
  国内免费   1篇
管理学   110篇
劳动科学   15篇
民族学   22篇
人才学   33篇
人口学   9篇
丛书文集   183篇
理论方法论   29篇
综合类   445篇
社会学   108篇
统计学   42篇
  2023年   9篇
  2022年   6篇
  2021年   4篇
  2020年   10篇
  2019年   8篇
  2018年   8篇
  2017年   12篇
  2016年   14篇
  2015年   16篇
  2014年   45篇
  2013年   40篇
  2012年   29篇
  2011年   61篇
  2010年   58篇
  2009年   58篇
  2008年   60篇
  2007年   50篇
  2006年   54篇
  2005年   38篇
  2004年   45篇
  2003年   47篇
  2002年   54篇
  2001年   45篇
  2000年   35篇
  1999年   19篇
  1998年   24篇
  1997年   17篇
  1996年   20篇
  1995年   12篇
  1994年   14篇
  1993年   10篇
  1992年   7篇
  1991年   8篇
  1990年   3篇
  1989年   6篇
  1988年   6篇
  1987年   5篇
  1986年   5篇
  1984年   7篇
  1983年   4篇
  1982年   3篇
  1981年   6篇
  1980年   2篇
  1976年   1篇
  1966年   2篇
  1964年   2篇
  1962年   2篇
  1961年   1篇
  1960年   1篇
  1956年   2篇
排序方式: 共有996条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
本文运用参数稳定性检验方法研究我国通货膨胀率的动态变化路径,发现我国通货膨胀率序列具有明显的结构转变特征;利用包含结构转变点的最小二乘估计方法,获得了我国通货膨胀率的结构转变点估计和区间估计;结合我国宏观经济运行事实,分析并刻画了具有结构转变特征的通货膨胀率动态过程,准确地给出自1984年以来的两次高通货膨胀区间.  相似文献   
992.
本文根据我国城市(镇)各收入阶层2000—2012年的支出结构,测算出我国城镇居民消费支出的有效税率和所得税额;用跨期消费决策的两期模型,构造居民消费效用函数,测算我国流转税和个人所得税的近期和远期福利损失,通过比较我国流转税和所得税对不同收入阶层的福利效应,探讨我国现行税制设计的合理性。  相似文献   
993.
<正>站在黔西南州统计局四楼走廊上,望着东边初升的太阳,回首在统计岗位上追梦前行的往事,不禁思潮起伏、思绪万千……初圆乡镇统计员梦1998年8月的某天,19岁的我怀揣一张报到证,乘坐着一辆破旧的客车,早上11点从贵州省兴义市的城里出发,客车在弯弯曲曲的山路上颠簸了6个多小时,下午5点到达贵州与广西交界处一个名叫"沧江"的小乡镇。  相似文献   
994.
莫言小说表现出了鲜明的艺术特质。从目前研究成果来看更多地集中在对其表现手法、主旨意蕴、民间资源、区域文化、技巧借鉴等内容的研究。而在传统与现代交融的视角中深挖莫言小说创作的张力美则略显不足。事实上,这种张力美主要表现在民间资源选取与现代意蕴阐释、传统价值敛禁与现代欲望释放、传统叙事截取与现代表现手法运用等几个方面。而艺术张力美则成为解读莫言小说创作的一种新尝试。  相似文献   
995.
经济不确定性主要反映经济系统的不可预测程度,可以通过经济指标的实际值和预期值之间的偏差进行测度。为及时测度我国的经济不确定性,本文提出一种同比形式的日度混频动态因子模型,将金融市场的日度数据和传统的宏观低频数据信息相结合,构建我国日度经济意外指数和经济不确定性指数,用于反映我国宏观经济运行的非预期成分和不确定性程度。进一步地,本文基于日度数据分别讨论经济意外指数对人民币汇率的影响,以及经济不确定性对我国股市波动率的影响,研究结果表明经济意外指数的正向变化使人民币对美元升值,经济不确定性的增加将加剧股市波动。  相似文献   
996.
理解课程思政的内涵和科学基础对于课程思政的有效实施至关重要。课程思政不只是各类课程与思政课的简单协同,更要真正做到思政知识内化于心,成为影响学生的永恒动力。通过分析内化型课程思政的内涵和科学基础,提出“以学生为中心”包含准备阶段和实施阶段的教学模式,最后以“宏观经济学”课程为例,初步探索“宏观经济学”课程实施内化型课程思政的课程设计与实现路径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号